閱讀下面的文章,回答后面的問題。
①我和方方是一對孿生姐妹。凡是見到我倆的人,都會說我們長得像極了??墒?,住在我家隔壁的杏嬸、招媽卻總搖著頭對旁人說:“不像,不像?!?br /> ②爸爸似乎也有這種“不像”的感覺。他常常拍著我的腦袋,笑瞇瞇地夸我:“圓圓這孩子機靈,討人喜歡,長大了準有出息?!笨蓪γ妹梅椒絽s很冷淡,我不知道這是為什么,可能是方方只愛讀書,不愛多講話。
③這次爸爸出差去黃山,從那兒挖回來一段干枯的樹根,形狀稀奇古怪的,很好玩。爸爸把它放在寫字臺上當裝飾品。
④吃了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上,一邊喝茶,一邊瞇縫著眼,欣賞著他心愛的東西。突然,他把我們姐妹倆叫到身邊,
⑤“你們說說看,這玩意兒像什么?”爸爸問。
⑥像什么?我睜大眼睛,瞧了半天。像龍?不,不太像,畫上的龍都是有爪子的,而且龍的頭還應該要大一點。那么,像蛇?身子滑溜溜的,口里還吐著信子呢。嗯,很像。不過聽大人們說過,龍是吉祥物,能青云直上。于是,我說話了:“爸爸,這玩意兒不正像一條飛上天的龍嗎?”
⑦爸爸笑了,揭開茶杯蓋子,呷了一口茶。
⑧方方張了張嘴巴,想說什么,看著爸爸的臉,又把話咽了下去。
⑨爸爸笑瞇瞇地看著方方,是在等待她回答呢!方方沉默了半天,終于很輕但很堅決地吐出兩個字來:“像蛇!”
⑩“啪!”爸爸重重地扣上茶杯蓋。
?我偷偷地斜著眼瞅爸爸,他的臉色一下子陰沉下來了。
?唉,干嘛不順著爸爸的心思回答呢?我覺得方方真傻。
?可是,使我不理解的是,鄰居杏嬸、招媽卻分明是喜歡方方的。
(1)杏嬸、招媽為什么說“我”和方方不像?
長得像,性格不像,圓圓機靈、圓滑,方方誠實、敦厚。長得像,性格不像,圓圓機靈、圓滑,方方誠實、敦厚。
(2)爸爸對方方很冷淡,原因是方方說真話,爸爸不怎么愛聽真話,愛聽恭維的話。方方說真話,爸爸不怎么愛聽真話,愛聽恭維的話。
(3)為什么方方“看著爸爸的臉,又把話咽了下去”?
方方明明知道爸爸的想法,希望她說像“龍”,但方方不愿意為了迎合討好他人而說違心的話,她想說“像蛇”但又不想惹爸爸不高興,所以把話咽回去了。方方明明知道爸爸的想法,希望她說像“龍”,但方方不愿意為了迎合討好他人而說違心的話,她想說“像蛇”但又不想惹爸爸不高興,所以把話咽回去了。
(4)你是怎樣理解最后一句話的?
方方誠實,是什么說什么,這樣的人才是最值得信任的人,所以鄰居杏嬸、招媽都喜歡方方。方方誠實,是什么說什么,這樣的人才是最值得信任的人,所以鄰居杏嬸、招媽都喜歡方方。
(5)文中孿生姐妹的名字取得巧妙,妙在哪?
她們的名字就是她們的性格。圓圓很會見機行事,有點圓滑;方方性格方正,有棱有角。她們的名字就是她們的性格。圓圓很會見機行事,有點圓滑;方方性格方正,有棱有角。
【考點】記敘文.
【答案】長得像,性格不像,圓圓機靈、圓滑,方方誠實、敦厚。;方方說真話,爸爸不怎么愛聽真話,愛聽恭維的話。;方方明明知道爸爸的想法,希望她說像“龍”,但方方不愿意為了迎合討好他人而說違心的話,她想說“像蛇”但又不想惹爸爸不高興,所以把話咽回去了。;方方誠實,是什么說什么,這樣的人才是最值得信任的人,所以鄰居杏嬸、招媽都喜歡方方。;她們的名字就是她們的性格。圓圓很會見機行事,有點圓滑;方方性格方正,有棱有角。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.1
相似題
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1.欣賞是一種善良 ①1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。
②他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關注,幾經(jīng)周折,終于找到了他的姑母,表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”
③作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本來是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了他心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。于是,他一發(fā)不可收拾地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》和《復活》的作者列夫?托爾斯泰。
④社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
⑤臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起
在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“心思如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,為什么除了做小偷,就沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。
⑥與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四??萁撸瑓采交氖??!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
(選文有改動)(1)理解下列詞語在文中的意思。
①初出茅廬:
②脫胎換骨:
(2)請用簡潔的語言概括出本文的主要內容。(不超過50字)
(3)以下哪一個事例最能說明短文所表達的觀點?
A.一個青年即將被執(zhí)行死刑的時候,圍觀人群中有個老太太突然驚嘆道:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊?!奔磳⒏鎰e人世的青年聽到這句話,朝著老人的方向深深地鞠了一躬。他含著熱淚大聲說道:“如果周圍多一些這樣的人,我也許不會有今天。”
B.有一個孩子,偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤。大家都認為他很壞。后來,父親娶了繼母,繼母對孩子了解之后說:“你們錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮?!痹谒囊龑?,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來成了美國當代著名的企業(yè)家和思想家。
C.愛因斯坦上小學時,有一次勞動課老師布置了一道手工作業(yè)——做一件手工作品。第二天他帶來了一根做工十分粗糙的木制板凳,老師看到后非常生氣,大聲喊道:“世界上沒有比你做的小板凳更差的了!”其實,這是愛因斯坦做的第三根小板凳,還有兩根更差。
(4)為什么說“欣賞是一種善良”?聯(lián)系上文與與你的理解。
(5)短文哪部分寫得詳細?哪部分寫得簡略?說說這樣寫有什么好處。發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:15引用:1難度:0.8 -
2.賠償 ①我拿上尊泥塑,付了錢,轉身走出小店,拐入一條小巷。手里拎著心儀已久的“泥人曾”的泥塑,我不禁哼起輕快的小曲。
②突然,身后傳來了喊聲:“先生,請停一下。”我轉過身看見一位六十歲左右的老人,渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
③“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑嗎?”我趕忙點頭,問道:“咋的,有問題嗎?”老人輕輕地點點頭,從我手里拿過紙盒,慢慢打開。只見“關公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹長須迎風飄飛,倒提著青龍偃月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃毛獵獵飛揚,幾欲騰空面去。簡直是極品!
④老人舉起泥塑,“噗”地聲扔在地上,泥塑頓時碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”
⑤老人微微一笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題?!笨次乙荒橌@訝,他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團團的棉花。老人告訴我,為了泥巴筋道,泥塑結實,泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團。沒有拌開的棉團,雨天會回潮,泥塑就會鼓包,甚至鼓裂。
⑥我理解了,又迷糊了?!澳阏χ肋@些啊?”“我就是‘泥人曾’?!崩先说靡獾匾恍?,一臉陽光。我驚呆了,一時不知說什么好。原來,在老人外出時,店員將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。
⑦我看著空紙盒,不知道說什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我賠?!闭f著,拿出兩個紙盒,打開來:一尊是“千里走單騎”,另一尊是“雪夜上梁山”。
⑧我結結巴巴道:“我……只買了一個?!崩先藢⒓埡杏媒z帶小心扎好,說:“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個泥塑,都是賠給你的?!崩先藢⒓埡羞f給我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價實。”
⑨我低頭端詳著這兩個紙盒,突然想起補給老人錢,抬頭一看,老人已經(jīng)走遠了……
(1)根據(jù)理解,選擇恰當?shù)倪x項填空。
①老人摔碎的泥塑是
A.千里走單騎
B.雪夜上梁山
C.關公提刀
②“老人微一笑,慢條斯理地說……”“慢條斯理”的意思是
A.說話有條有理,不慌不忙
B.說話做事慢騰騰
C.氣韻偶雅
③短文有兩條情節(jié)線。老人的活動包括:追趕買主一
A.打開紙盒,取出泥塑
B.摔碎泥塑,說明原因
C.摔碎泥塑,得知真相
(2)“簡直是極品!”結合語境說說你對“極品”一詞的理解,從中還可以看出什么?
(3)根據(jù)理解填空。
①圈出文中3個帶有“驚”的詞語。
②這3個詞語中,“我”之所以感到“
③第⑤、⑧自然段通過對老人動作、
(4)概括文章主要內容。發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:20引用:1難度:0.3 -
3.最后一根皮帶 走進某紅軍團四連的榮譽室,一張黑白照片格外醒目。照片里僅有一根被截去一段的老式牛皮皮帶,皮帶背面烙有“長征記”三個字。這根皮帶的主人是一名普普通通的紅四方面軍戰(zhàn)士——周國才。但就是這樣一根皮帶,真實見證了那段艱辛而充滿希望的歲月。
1936年7月,紅四方面軍與紅二方面軍在四川甘孜勝利會師。隨后,紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上。
這片草地位于青藏高原與四川盆地的交界地段,環(huán)境惡劣、人跡罕至。紅軍戰(zhàn)士面臨的最大威脅就是饑餓。草地荒無人煙,行軍途中又無處補給,戰(zhàn)士們吃完了攜帶的干糧,剩下的路程只好挖野菜、嚼草根,有的戰(zhàn)士甚至從牛糞里撿食牛沒有消化的糧食粒,有的戰(zhàn)士則因誤食毒菜、毒草不幸中毒身亡。
然而吃野菜、草根畢竟不耐餓,有的紅軍戰(zhàn)士便想到了吃牛皮腰帶。
紅軍戰(zhàn)士周國才當時只有14歲,他所在的班原有14名戰(zhàn)士,可到達草地時就只剩下7個人了。進入草地不久,他們班的干糧就吃完了,只能挖野菜、吃草根、啃樹皮。到后來連野菜也找不著了,他們只好開始吃槍帶和鞋上的皮子??蛇@些東西也沒堅持多久就被吃光了,于是大家解下自己的皮帶煮著吃。當6位戰(zhàn)士的皮帶吃完后,大家對周國才說:“該吃你的了?!睉?zhàn)友們都知道,周國才的這根皮帶是1934年紅軍在一場戰(zhàn)斗中繳獲的戰(zhàn)利品。周國才實在舍不得吃掉自己的心愛之物,可為了抵抗饑餓,挽救全班戰(zhàn)友的生命,他只得將自己的皮帶貢獻出來??粗膼鄣钠П患毤毜厍谐梢恍《我恍《蔚钠l,漂在稀溜溜的湯水里,周國才禁不住流下了眼淚。當皮帶第一個眼兒前面那一截被吃完后,他實在忍不住了,哭著懇求戰(zhàn)友說:“我不吃了,同志們,我們把它留著當個紀念吧,我們帶著它去延安見毛主席?!本瓦@樣,大家懷著對革命勝利的憧憬,忍饑挨餓,將這吃剩的半截皮帶保留了下來。
在隨后的長征途中,周國才的6位戰(zhàn)友相繼犧牲,只有他隨紅四方面軍完成了長征。為了緬懷犧牲的戰(zhàn)友,他用鐵筷子在皮帶背面燙上了“長征記”三個字,并用紅綢子包裹起來。1975年,周國才將這珍藏了幾十年的半截皮帶捐贈給了國家,后由中國革命博物館(現(xiàn)中國國家博物館)收藏。
--(有刪改)(1)紅軍進入草地,面臨的最大威脅是
A.荒無人煙
B.人跡罕至
C.環(huán)境惡劣
D.饑餓難忍
(2)周國才所在的班原有14名戰(zhàn)士,勝利完成長征的有幾名戰(zhàn)士?
A.7名
B.6名
C.1名
D.2名
(3)“隨后,紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上?!睆摹懊А倍挚梢钥闯?
A.紅軍的氣勢非凡。
B.草木茂盛,充滿希望。
C.北上的計劃草率、魯莽。
D.草地寬廣無邊,自然環(huán)境惡劣。
(4)這根特殊的皮帶見證了什么?下列選項完全正確的一項是
①見證了周國才戰(zhàn)士對革命的貢獻不大。
②見證了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志。
③見證了紅軍長征過草地那段艱辛而充滿希望的歲月。
④見證了紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神和對革命無比忠誠的高尚精神。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
(5)這吃剩的半截皮帶現(xiàn)由中國國家博物館收藏,假如要你給這“最后一根皮帶”寫一段簡介,你會怎么寫?
(6)閱讀下面的材料,談談你對長征勝利的感受。
【鏈接材料】有一首關于牛皮腰帶的“美味佳肴”歌,很多紅軍戰(zhàn)士到了老年仍然會唱。“牛皮腰帶三尺長,草地荒原好干糧。開水煮來別有味,野火燒熟分外香。一段用來煮野菜,一段用來熬鮮湯。有湯有菜花樣多,留下一段戰(zhàn)友嘗?!?/h2>發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:12引用:1難度:0.5