閱讀材料，回答問題。
材料一：某校團(tuán)支部就“異性同學(xué)交往”等問題對(duì)全校中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：

調(diào)查問題	渴望與異性同學(xué)交往	認(rèn)為異性同學(xué)交往是必要的	能夠主動(dòng)大方地和異性同學(xué)交往
調(diào)查結(jié)果	99.6%	98.7%	18.9

材料二：他和她同時(shí)進(jìn)入省著名重點(diǎn)中學(xué)初一某班學(xué)習(xí)。她，亭亭玉立，舉止大方，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)；他，相貌堂堂，儀表非凡，氣質(zhì)高雅，談吐不凡。她通過競(jìng)選，當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部；他，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活和工作中的接觸使他們彼此產(chǎn)生朦朧的好感。
一天下晚自習(xí)，他從她座位擦身而過，順手遞給了她一封信。信中寫到：“……你的言談舉止，使我著迷……我們交個(gè)朋友好嗎？……明晚自習(xí)課后我們?cè)谏飯@約會(huì)吧……”她嫣然一笑，這一夜和平日一樣睡得安詳自然；而他，心緒不寧，夜不能寐。
第二天，他收到她的回信：“謝謝你的好意……但我們是新時(shí)代的年輕人，歷史重任不允許我們?cè)谧非笾R(shí)的黃金時(shí)刻將我們彼此愛慕的情感向前邁出一步……我們還很年輕，許多事還缺少理性的判斷……讓我們?cè)诠ぷ魃匣ハ鄮椭С郑趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，看誰能取得最優(yōu)異的成績(jī)……三年后，我們?cè)俦舜苏務(wù)勥@段生活的體會(huì)，也許比現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步?！?br />他立刻理智下來。在六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，他倆在工作上互相協(xié)助，學(xué)習(xí)上互相幫助，從未涉及卿卿我我的感情。六年后，她以優(yōu)異成績(jī)考上了清華大學(xué)，他以優(yōu)異成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)。
（1）材料一說明了什么？
（2）材料二中，他和她在學(xué)習(xí)上互相幫助支持，體現(xiàn)了我們?cè)撊绾闻c異性正確交往從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？