以下是某中學(xué)歷史興趣小組完成項(xiàng)目式學(xué)習(xí)“人類(lèi)的團(tuán)結(jié)與合作”時(shí)找到的學(xué)習(xí)內(nèi)容,請(qǐng)你也參與學(xué)習(xí),完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。
材料一:
?
材料二:
圖1 1955年4月,周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言 |
20世紀(jì)50年代初,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)組建歐洲煤鋼共同體;1958年,六國(guó)建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。1967年,這三個(gè)組織合并為歐洲共同體。歐洲的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。為了進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì),恢復(fù)國(guó)際地位,1993年,大部分西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上組成了歐洲聯(lián)盟,歐盟很快成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的重要力量,推動(dòng)世界朝著多極化的方向發(fā)展。 ——摘編自部編版義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史教師教學(xué)用書(shū)》九年級(jí)下冊(cè) |
時(shí)間 | 事件 |
1999年 | 1999年美國(guó)為首的北約轟炸南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó) |
2001年 | 美國(guó)“911事件”(恐怖分子劫持飛機(jī)撞向紐約世界貿(mào)易中心雙塔大樓) |
2003年 | 美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng) |
2011年 | 2011年敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國(guó)公開(kāi)介入 |
2022年 | 2022年北約東擴(kuò)引發(fā)俄羅斯和烏克蘭的沖突 |
構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,是基于中國(guó)對(duì)當(dāng)今世界和平與發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握,是源于中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬(wàn)邦”的理念,是推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)方案。 ——摘編自人教版普通高中教科書(shū)《中外歷史綱要》下 |
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),萬(wàn)隆會(huì)議上為促進(jìn)亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作,周恩來(lái)總理提出了什么方針?根據(jù)材料二概述歐洲走向聯(lián)合的兩個(gè)階段。
(3)根據(jù)材料三,概括對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的阻礙因素。并綜合上述材料,談?wù)劇皹?gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”對(duì)世界發(fā)展的重要意義。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
-
1.李長(zhǎng)山、邢斯文認(rèn)為,雖然歐洲一體化進(jìn)程使各國(guó)的相互依存程度不斷增加,但是民族主義的心理基礎(chǔ)仍然沒(méi)有消除,在涉及國(guó)家利益的情況下,“民族文化”認(rèn)同往往超越了“歐洲文化”認(rèn)同。這反映出歐洲一體化( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 11:0:1組卷:7引用:4難度:0.7 -
2.“西歐國(guó)家感到,美、蘇兩國(guó)對(duì)西歐都有野心,要提高自身的安全系數(shù),提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須密切聯(lián)系,加強(qiáng)合作。”于是西歐國(guó)家在20世紀(jì)60年代建立了( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:3引用:2難度:0.7 -
3.下表中歐洲經(jīng)濟(jì)變化的原因是( ?。?br />
年份 經(jīng)濟(jì)總量(萬(wàn)億美元) 人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(萬(wàn)美元) 經(jīng)濟(jì)增速 1993年 6.76 1.6 -0.6% 2006年 12.6 2.9 3.5% 發(fā)布:2024/12/28 11:30:1組卷:4引用:3難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~