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2023-2024學(xué)年山東省聊城實驗中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(9月份)
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試題詳情
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附?和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)右圖中還少一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
。
(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等
濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等
。
(4)有些村莊打深井取用地下水,可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分地下水是軟水還是硬水。
(5)生活中常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度。
【考點】
水的凈化方法
;
硬水的危害及軟化方法
;
濾液仍渾濁的原因
.
【答案】
過濾;玻璃棒;引流;濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等;肥皂水;煮沸
【解答】
【點評】
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當(dāng)前模式為游客模式,
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發(fā)布:2024/9/2 0:0:8
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”,在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(如圖所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:
日常中,我們常用
區(qū)分硬水和軟水。步驟①中活性炭的作用是
。步驟②中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).步驟③對應(yīng)的作用是
。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.3
解析
2.
2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”
(1)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示;
步驟①對應(yīng)的作用是
(填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是
.
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(2)欲判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入
進(jìn)行檢驗,生活中常通過
的方法降低水的硬度.
(3)水是生命之源,我們每個人都要愛護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境、珍
愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
(填序號)
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水直接排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放.
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:12
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某河段的水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組通過查閱資料了解到:氯氣會與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸可以殺死細(xì)菌。于是他們設(shè)計了如圖所示的河水凈化步驟:
(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,原因是
(寫一點)。
(2)加明礬的作用是
。
(3)可以除去水中泥沙、懸浮物等固體雜質(zhì)的步驟為
(填標(biāo)號,下同),能起殺菌消毒作用的步驟是
。
(4)次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為
。寫出氯氣和水反應(yīng)的文字表達(dá)式:
。
(5)將凈水純化可得到蒸餾水,有人認(rèn)為長期用蒸餾水燒菜、煮飯等更有利于健康,專家認(rèn)為這不科學(xué),理由是
。
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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