為了探究熱力環(huán)流的形成，宿遷市某中學(xué)高一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，回答下列各題。
材料一實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在一個(gè)比較大的相對(duì)封閉的透明玻璃柜內(nèi)，分別放置一個(gè)電爐和一大碗冰塊，在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂紙片M，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立紙片N（圖甲）。電爐通電一段時(shí)間后，觀察紙片M、N的偏動(dòng)情況。

（1）在電爐通電一段時(shí)間后紙片N向

左

左

（左或右）偏，甲圖中冰塊對(duì)應(yīng)乙圖中的

B

B

（填字母）。
（2）乙圖A、B、C、D四點(diǎn)中氣壓最高的是

B

B

，氣溫最高的是

A

A

。
（3）將下列各環(huán)節(jié)序號(hào)，按熱力環(huán)流形成過(guò)程的先后順序?yàn)?!--BA-->

①③④②

①③④②

。
①地面冷熱不均
②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng)
③空氣垂直運(yùn)動(dòng)引起同一水平面氣壓的差異
④同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力
（4）若該熱力環(huán)流發(fā)生于城市和農(nóng)村之間，則甲圖中電爐代表

城市

城市

（城市或農(nóng)村）。