閱讀短文，完成練習(xí)。
??①四年前，父親因病去世，我聽從母親的安排，報考了師范學(xué)校。畢業(yè)后被分配到一所邊陲小村任教。昔日的凌去壯志在繁瑣的工作中被消磨得所剩無幾。生活條件差，學(xué)生們不聽話，領(lǐng)導(dǎo)的批評，讓我備感孤寂和懷才不遇。在這里，我找不到傾訴的對象，常一個人騎著自行車到不遠(yuǎn)的江邊去看浪花，因為只有浪花才能感受到我的無助和傷感。
??②那次是星期天，我沒回家，蹬上自行車去看浪花。就是這一次，讓我心頭豁然一亮，影響了我的一生，甚至改變了我的一生。
??③從學(xué)校往北走，五分鐘便到了江邊。江水生生不息地流淌了千百年，江邊的泥沙便也日積月累地淤積了千百層，岸邊便成了肥沃的土地。可很少有人來這江岸邊墾荒播種，倒不是人們糧倉里不缺這些米，口袋里不缺這些錢，而是因為每逢夏季江水都有可能漫到岸邊，把莊稼連根撥起，沖得無影無蹤，讓你起早貪黑白忙乎一場卻顆粒無收。因此，江邊總是靜靜的，只聽得見浪花的喃響細(xì)語。我放好自行車，慢慢地走在沙灘上。望水鳥飛過，看浪花逝去。我已習(xí)慣了這樣。
??④我稍微抬了一下頭，卻看見不遠(yuǎn)處有一片地，禾苗長得枝粗葉大壯實無比，油油的亮光灼得我眼痛，野草瘋長得滿地都是。更令我感到驚訝的是，在烈日下，竟還有一位瘦矮的農(nóng)民微屈著身子在鋤草，我竟看著那忙碌的背影發(fā)呆。
??⑤不知過了多久，那位農(nóng)民在一片空地上坐下來休息。我舉目四望，岸灘不遠(yuǎn)處是一片蔥蔥蘢蘢的生機，習(xí)習(xí)江風(fēng)不時讓這醉人的綠搖著頭，或歡笑，或歌唱。而空氣中也彌漫著江水、泥沙和草兒的清香，偶有一艘機帆船向藍(lán)天深處駛?cè)?。昔日對這一切感到窒悶的我竟感染出了些生氣來。
??⑥我?guī)е鴿M腦的疑惑同老農(nóng)聊了起來。我不解地問：“您在這里種莊稼，水漲上來了咋辦？那不是白忙了一年嗎？”
??⑦老農(nóng)聽后，嘿嘿地笑著說：“誰知道今年水會不會漲上來？我也沒去想。你想想看，你要有收成就必須流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，說不定明年不會淹，希望總是有的嘛！”
??⑧聽完老農(nóng)這番平凡樸實而飽含深厚哲理的話，我腦中像點燃了一團火，像撥亮了一盞燈，讓我對前方不再感到迷惑。以前，我總認(rèn)為我努力工作了一定會得到佳績；我付出了，一定會得到回報。看來，我想錯了。老農(nóng)的話讓我明白了對學(xué)生的愛得是無條件的付出。
??⑨那天，天藍(lán)，云白，心爽。我悠悠地騎著自行車唱著歌回到了學(xué)校。
??⑩之后，上課時講臺上的我深入淺出地講解，下課后教室里有我悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚；月亮作證，我起得早。
???江水那年并沒有漫上岸灘，老農(nóng)的莊稼獲得了好收成。而我在自己的人生路上也邁出了很大的一步。
（1）請給短文擬一個合適的題目：

那年的江水

那年的江水

（2）請寫出下列詞語的近義詞。
迷惑-

疑惑

疑惑

悉心-

全心

全心

肥沃-

肥饒

肥饒

（3）根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的四字詞語寫在后面的橫線上。
①形容草木茂盛。

蔥蔥蘢蘢

蔥蔥蘢蘢

②指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。

深入淺出

深入淺出

③指有才華的人卻不得志。

懷才不遇

懷才不遇

（4）請用簡潔的語言概括這篇短文的主要內(nèi)容。
（5）你能從老農(nóng)回答“我”的話中悟出什么樣的道理呢？
（6）你覺得短文中的老農(nóng)是一個怎樣的人呢？
（7）下面是這篇短文層次結(jié)構(gòu)的幾種分法，請選出最恰當(dāng)?shù)囊环N，將序號填寫在后面的橫線上。

B

B

A．①②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩?
B．①∥②③④⑤⑥⑦⑧⑨∥⑩?
C．①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧⑨⑩?
D．①∥②③④∥⑤⑥⑦⑧⑨⑩?