現(xiàn)有規(guī)格分別為“6V 3W”和“6V 6W”兩個小燈泡L1、L2，已知它們的電流與電壓間關(guān)系如圖所示。
（1）由圖可知，L1、L2的燈絲電阻都隨電流的增大而 增大增大（選填“增大”“減小”或“不變”）。
（2）若將L1、L2并聯(lián)接在學(xué)生電源間，電源電壓調(diào)節(jié)為6伏，通電5分鐘，則兩燈泡消耗的總電能為多少焦？
（3）若將L1、L2串聯(lián)接在學(xué)生電源間，調(diào)節(jié)電源電壓，在保證每個燈泡兩端電壓不超過其額定電壓的情況下，L1、L2消耗的實(shí)際總功率最大值是多少？
【答案】增大
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：2難度：0.5
相似題
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1．小樂用如圖所示的器材探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”，其中兩根電阻絲的參數(shù)如表所示。關(guān)于此探究，下列說法正確的是（ ?。?br />編號 a b 材料 鎳鉻合金絲 鎳鉻合金絲 長度/m 1.0 1.0 橫截面積/mm2 0.1 0.2 發(fā)布：2024/12/19 18:0:2組卷：130引用：3難度：0.5 -
2．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”時，老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
①導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
②導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
③導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；
如圖為他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，規(guī)格如表所示。金屬絲 材料 長度/m 橫截面積/mm2 a 錳鋼 1 20 b 鎳鉻 1 30 c 錳鋼 1 30 d 錳鋼 0.5 20
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟 的兩端連接，閉合開關(guān)，分別記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小，可以得到結(jié)論。
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，分別記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系。
（3）該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，試再舉一個用此科學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)：。
（4）請指出本實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)中的不足之處 。發(fā)布：2024/12/20 0:0:1組卷：247引用：2難度：0.5 -
3．在野外沒有帶火柴和打火機(jī)，可以用干電池和口香糖紙取火。取寬約2cm的口香糖錫箔紙條，在其中部剪窄約為2-3mm,如圖所示；讓錫箔紙條一端放在干電池正極，另一端放在干電池負(fù)極，用食指和拇指分別用力壓住，使干電池短路，很快就會看到錫箔紙條窄處燃燒起來，如圖所示。這是因?yàn)槎搪窌r錫箔紙條中電流很大，錫箔紙條中部剪窄后與沒剪時相比電阻 （選填“變大”、“變小”或“不變”），理由是 ，已知：電流產(chǎn)生的熱量又與電阻成正比，所以短時間內(nèi)錫箔紙窄處會產(chǎn)生較多電熱。發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：52引用：1難度：0.5
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