為探究子葉的完整程度在花生種子萌發(fā)中的作用,某興趣小組把飽滿、大小一致的等量花生隨機分為4組,每組10粒,浸種12小時,兩天后按下表處理子葉并播種,在相同適宜的條件下發(fā)育3周,觀察并記錄幼苗生長情況如下表:
組別 |
浸種溫度(℃) |
播種前 |
子葉數 |
株高(cm) |
葉片數 |
1號 |
30 |
松土 |
保留兩片 |
10.1 |
26 |
2號 |
30 |
松土 |
保留一片 |
7.2 |
19 |
3號 |
? |
松土 |
保留半片 |
5.1 |
14 |
4號 |
30 |
松土 |
去除兩片 |
0 |
0 |
(1)該實驗研究的變量是
子葉完整程度
子葉完整程度
。根據實驗設計原則,3號浸種的溫度應為
30
30
℃,每組花生種子取10粒而不是1粒的原因是
避免偶然性,減少實驗誤差
避免偶然性,減少實驗誤差
。
(2)由表中的實驗結果可得出的結論是:
子葉的完整程度影響花生種子的萌發(fā),子葉越完整,萌發(fā)的幼苗越高,葉片數越多
子葉的完整程度影響花生種子的萌發(fā),子葉越完整,萌發(fā)的幼苗越高,葉片數越多
。
(3)若要增設第5組,探究種子萌發(fā)是否需要
充足的空氣
充足的空氣
,則在播種前不松土,其他條件與1號保持一致。
(4)在測定花生種子的發(fā)芽率時,隨機取出1000粒種子,在適宜的條件下,有40粒種子未萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率是
96%
96%
。為了使測定的發(fā)芽率結果更可靠,還應重復測定,取其
平均值
平均值
作為測定結果。