2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于《進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱“雙減”）。落實(shí)“雙減”工作，校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)是根本之策，需要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，針對需要，堅(jiān)持“一校一案”，落實(shí)好“雙減”政策要求。下列分析正確的是（　?。?br />①貫徹落實(shí)“雙減”政策，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析
②“一校一案”是落實(shí)“雙減”的有效探索，將矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③“雙減”政策是國家教育改革的有效舉措，體現(xiàn)了我國堅(jiān)持以人民為中心
④人大用法治思維和法治方式履行社會管理職能，推動各校落實(shí)雙減工作