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閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
沒(méi)有一種草不是花朵      那時(shí)我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下,我還是個(gè)十五六歲的孩子。
??春天,小草剛被(溶 融)雪洗出它們嫩嫩的芽(塵 尖)時(shí),老師告訴我們,學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競(jìng)賽。我們一聽,又興奮又擔(dān)憂,興奮的是,我們能夠坐上大汽車去縣城里看看,擔(dān)憂的是,我們這群山里的孩子,作文能賽過(guò)城里的學(xué)生嗎?頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)看出了我們的憂慮,他就說(shuō):“你們常常上山下田,誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開花的草?”
??不會(huì)開花的草?蒲公英是會(huì)開花的,它的花朵金黃金黃的,秋天時(shí)結(jié)滿了降落傘似的小絨球;狗尾草也是會(huì)開花的,它狗尾巴似的綠穗穗就是它的花朵;就連那些麥田里的薺薺草也是會(huì)開花的,它的花造自潔白的,有米粒那么大,像早晨被太陽(yáng)鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠。我們想來(lái)想去,把每一種草都想遍了,可是誰(shuí)也沒(méi)有想出有哪一種草是不會(huì)開花的。我們想了半天都搖搖頭說(shuō):“老師,沒(méi)有一種草是不開花的,所有的草都會(huì)開出自己的花朵?!?br />??老校長(zhǎng)笑了,說(shuō):“是的,孩子們,每一種草都是一種花,栽在精美花盆里的花都是一種草,而生長(zhǎng)在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里,你們和其他人一樣,都是一種草,也都是一種花。記住,沒(méi)有一種草是不會(huì)開花的,再美的花朵也是一種草!”
      幾十年過(guò)去了,當(dāng)我從深山里的鄉(xiāng)下走進(jìn)都市里的大學(xué),當(dāng)我從鄉(xiāng)下青年成為城市繽紛社會(huì)的一員,當(dāng)我面對(duì)一束束流光溢(采 彩)的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時(shí),我從不自卑,也沒(méi)有?。ㄔ?躁)過(guò)。我總會(huì)想起老校長(zhǎng)的那句話——沒(méi)有一種草是不會(huì)開花的,再美的花朵也是一種草。
(1)畫去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字。
(2)“我們”去參加作文競(jìng)賽,“又興奮又擔(dān)憂”。“興奮”是因?yàn)?!--BA-->
能夠坐上大汽車去縣城看看
能夠坐上大汽車去縣城看看
,“擔(dān)憂”是因?yàn)?!--BA-->
山里的孩子,作文可能比不上城里的學(xué)生。
山里的孩子,作文可能比不上城里的學(xué)生。

(3)把下面句子換一種說(shuō)法,要求意思不變。
①?zèng)]有一種草不是花朵。
每一種草都是花朵。
每一種草都是花朵。

②每個(gè)人都想成為最好的。
沒(méi)有哪個(gè)人不想成為最好的。
沒(méi)有哪個(gè)人不想成為最好的。

(4)文中畫線句子寫到了三種會(huì)開花的草,分別是
蒲公英
蒲公英
狗尾草
狗尾草
、
薺薺草
薺薺草
。這句話運(yùn)用了
比喻
比喻
的修辭手法。
(5)在孩子們?nèi)タh城參加作文競(jìng)賽顧慮重重的時(shí)候,老校長(zhǎng)用生動(dòng)的比喻鼓勵(lì)他們。老校長(zhǎng)說(shuō)這些話的用意是什么?
生命是平等的,都有綻放美麗的權(quán)利。只要我們不放棄,一定會(huì)和城里的孩子一樣優(yōu)秀。
生命是平等的,都有綻放美麗的權(quán)利。只要我們不放棄,一定會(huì)和城里的孩子一樣優(yōu)秀。

【答案】能夠坐上大汽車去縣城看看;山里的孩子,作文可能比不上城里的學(xué)生。;每一種草都是花朵。;沒(méi)有哪個(gè)人不想成為最好的。;蒲公英;狗尾草;薺薺草;比喻;生命是平等的,都有綻放美麗的權(quán)利。只要我們不放棄,一定會(huì)和城里的孩子一樣優(yōu)秀。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:115引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.我愛閱讀。
          春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。
          我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
          一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返。
          你別看小草這樣柔弱,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)?。 ?br />      小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么挺拔,可是它的生命力是多么頑強(qiáng)!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。
    (1)“疾”字是
     
    結(jié)構(gòu),按部首查字法,應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫。“疾”在字典中的解釋有:①疾?。虎谕纯?;③痛恨;④急速,猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)選第
     
    種解釋。
    (2)根據(jù)意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①心情愉快,精神舒暢。
     

    ②非??鞓?lè),竟忘記回家。
     

    (3)用“        ”畫出文中的任意一處擬人句。
    (4)第4自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?找出來(lái)并寫在下面的橫線上。
     

    (5)下列關(guān)于本文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.主要表達(dá)了作者喜愛小草的思想感情。
    B.主要表達(dá)了作者喜愛春天的思想感情。
    C.贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。
    D.贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:21引用:2難度:0.1
  • 2.登山人
          三人同去攀登高山,第一個(gè)人剛走幾步,感到山陡難登,就退了下來(lái)。他說(shuō):“我是知難而退?!?br />      第二個(gè)人攀登到半山腰,氣喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),搖了搖頭,說(shuō):“我還是適可而止吧!”于是也退了下來(lái)。
          只有第三個(gè)人,勇敢攀登,知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,不畏艱難,不氣餒,終于攀上了峰頂。
          幾天后,三個(gè)人見面了。
          第一個(gè)人說(shuō):“登上峰頂,也不過(guò)是那么回事,還是我知難而退好!”
          第二個(gè)人說(shuō):“登上峰頂太費(fèi)力氣,還是我適可而止好?!?br />      那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵?,說(shuō):“山頂上的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法領(lǐng)略到的?!?br />(1)用短文中的詞語(yǔ),概括三個(gè)人登山的情況。
    第一個(gè)人:
     

    第二個(gè)人:
     

    第三個(gè)人:
     

    (2)你怎樣理解“山頂上的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法領(lǐng)略到的”這句話?
     

    (3)選文告訴我們的道理是
     

    A.不論做什么事,只要遇到困難就要知難而退。
    B.不論做什么事,必須不怕困難,堅(jiān)持到底才能成功。

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:21引用:2難度:0.5
  • 3.讀短文,按要求做題。
          星期天下午,我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗了下來(lái),刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了,我趕忙關(guān)緊窗戶。屋里顯得特別悶熱。
          一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落下來(lái),打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬闊的珠簾,迷蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著屋檐流下來(lái),開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多,匯合成一條小溪。
    真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!大田里的玉米一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里,流進(jìn)果園里,流進(jìn)人們的心窩里。
          云散了,雨住了,太陽(yáng)照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的芳香迎面撲來(lái),空氣像過(guò)濾過(guò)似的,格外清新。窗外的楊樹、柳樹,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,舒枝展葉。綠得發(fā)亮,美麗極了。
    (1)短文是按
     
    的順序安排材料的。
    (2)用“‖”給短文分段寫出各段的小標(biāo)題
     
    。
    (3)第2自然段圍繞著
     
    這句話來(lái)寫的。
    (4)用“——”劃出文中的象聲詞。
    (5)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    寬闊
     
    悶熱
     
    痛快
     
    清新
     
    (6)摘出文中的比喻句,按要求填空。
     
     
    比作
     

     
     
    比作
     

     
     
    比作
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:9組卷:56引用:4難度:0.5
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