某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組想利用土壤探究土地被雨水侵蝕的程度與哪些因素有關(guān)，做了模擬實(shí)驗(yàn)。他們先找來(lái)噴水壺和四個(gè)塑料盆，并在每個(gè)塑料盆底部左側(cè)都挖了一個(gè)洞，再倒入土壤，做成四個(gè)土壤樣本（如圖）。
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，噴水壺灑水代表 降雨降雨。
（2）如果要研究“土地有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕程度的影響”這個(gè)問(wèn)題，可以選擇 BB裝置。
A.甲和丁
B.乙和丁
C.丙和丁
（3）小敏選擇了甲和乙這兩個(gè)裝置做模擬實(shí)驗(yàn)，研究 土地有無(wú)坡度土地有無(wú)坡度對(duì)侵蝕程度的影響。材料選好了，小敏拿兩個(gè)量杯放在土壤樣品的下面接“雨水”。她看到的現(xiàn)象是“雨水”變渾濁了，而且甲、乙兩盆中，乙乙盆底的“雨水”更渾濁。小敏可以得出的結(jié)論是 土地坡度對(duì)侵蝕程度有影響，雨水對(duì)無(wú)坡度的土地侵蝕程度小，對(duì)有坡度的土地侵蝕程度大。土地坡度對(duì)侵蝕程度有影響，雨水對(duì)無(wú)坡度的土地侵蝕程度小，對(duì)有坡度的土地侵蝕程度大。。
【考點(diǎn)】雨水對(duì)土地的侵蝕．
【答案】降雨；B；土地有無(wú)坡度；乙；土地坡度對(duì)侵蝕程度有影響，雨水對(duì)無(wú)坡度的土地侵蝕程度小，對(duì)有坡度的土地侵蝕程度大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/4/27 17:0:1組卷：2引用：2難度：0.5
相似題
-
1．在水土流失的模擬實(shí)驗(yàn)中，能發(fā)現(xiàn)（ ?。┠軌蚍乐顾亮魇А?/h2>
發(fā)布：2025/4/28 2:0:5組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．流動(dòng)的雨水對(duì)地表的影響。
當(dāng)雨水較大時(shí)容易形成溪流，溪流對(duì)地表會(huì)產(chǎn)生什么影響，讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
材料：水槽托盤(pán)、塑料瓶、土壤、小石子、木塊等。
實(shí)驗(yàn)方法：先用土壤、小石子在托盤(pán)中制造一個(gè)小景觀，再將托盤(pán)斜放在水槽里，最后擠壓裝水的塑料瓶，讓水從瓶蓋上的小孔噴出，澆在土壤上。
（1）在實(shí)驗(yàn)中，噴水模擬的是。
（2）實(shí)驗(yàn)記錄：沒(méi)有噴水前，土壤比較平整，沒(méi)有溝壑出現(xiàn)；噴水后，托盤(pán)中的土壤被水流帶走，溝壑出現(xiàn)。
（3）流到水槽里的水是（填“渾濁”或“清澈”）的。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流動(dòng)的雨水使地表的樣貌發(fā)生變化。（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)布：2025/4/28 5:0:1組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．某小學(xué)的張曉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。
①取兩塊質(zhì)量不同土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；
②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；
③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、灑水量均相同）；
④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測(cè)得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1，沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2。
回答下列問(wèn)題：
（1）推測(cè)：m1m2[填“＞”或“＜”]，得出的結(jié)論是。
（2）分析張曉同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴襟E的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，可能影響實(shí)驗(yàn)效果。你認(rèn)為這一步必須控制的相同的實(shí)驗(yàn)條件是。
（3）我國(guó)的西北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認(rèn)為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是。發(fā)布：2025/4/28 2:30:2組卷：2引用：1難度：0.4