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2021-2022學(xué)年甘肅省武威八中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
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試題詳情
某工廠需要192kg氧氣作原料。若用加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取這些氧氣,需要消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
【考點(diǎn)】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
請(qǐng)根據(jù)如圖提示,自編一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題,并解答.
(1)自編的題目:
解答:
(2)若用密度為1.18g?cm
-3
、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸來(lái)配制上圖中的稀鹽酸100g,需要濃鹽酸和水各多少毫升?(水的密度為1.0g?cm
-3
)
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
硝酸(HNO
3
)是一種重要的工業(yè)強(qiáng)酸,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、染料、炸藥、醫(yī)藥、冶金、化工等領(lǐng)域。如圖為工業(yè)制備硝酸的流程圖:
(1)二氧化氮中,氮元素的化合價(jià)為
。
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氮氧化物和煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫排放到空氣中,會(huì)形成酸雨。請(qǐng)簡(jiǎn)述酸雨形成的原因:
。
(3)在上述流程圖的步驟③中,有兩個(gè)生成硝酸的方案:
[方案一]將二氧化氮通入水中,發(fā)生的反應(yīng)為:3NO
2
+H
2
O═2HNO
3
+NO。
[方案二]將二氧化氮和氧氣同時(shí)通入水中,其反應(yīng)原理為:4NO
2
+O
2
+2H
2
O═4HNO
3
。
上述方案中,更符合綠色化學(xué)理念的是方案
(填“—”或“二”),理由是:
。
(4)濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性和強(qiáng)腐蝕性,溶于水時(shí)伴隨放出大量的熱,稀釋操作與濃硫酸的稀釋操作相似。市售硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為65%-70%,小穎同學(xué)欲測(cè)定某市售硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。她先在燒杯中加入適量水,再將1.0g硝酸溶液樣品滴入其中,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0%的氫氧化鈉溶液,燒杯內(nèi)溶液pH隨滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化如圖所示。試計(jì)算:小穎所測(cè)硝酸溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
發(fā)布:2024/11/16 8:0:2
組卷:37
引用:1
難度:0.5
解析
3.
化學(xué)興趣小組成員為了測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別進(jìn)行了圖1的實(shí)驗(yàn)。(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng),過(guò)濾后濾渣損失忽略不計(jì),氯化鈣易溶于水)
(1)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是
;大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
。
(2)化學(xué)興趣小組測(cè)定大理石的純度過(guò)程中,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅同學(xué)將過(guò)濾所得的濾渣未烘干就直接稱量,這一操作會(huì)導(dǎo)致該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果
。(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(4)化學(xué)興趣小組小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn),將裝有圖1中相同質(zhì)量物質(zhì)的燒杯和試管放在天平上,使天平平衡,取下試管,使兩種物質(zhì)混合,完全反應(yīng)后將燒杯和試管再放回天平左盤上,根據(jù)兩次稱出的質(zhì)量
(填“能”或“不能”)計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(忽略水的蒸發(fā))
發(fā)布:2024/11/15 17:30:2
組卷:21
引用:3
難度:0.5
解析
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