某實驗小組進行了測定某種食物中的能量的實驗，他們根據(jù)食物燃燒放出的熱量使水溫升高的原理來測定食物中所含能量的多少，準備測定的食物是花生仁、核桃仁。實驗裝置設計如圖所示，請你幫助他們回答下列問題：
| 組別 | 食物量 | 水量 | 水溫的變化 | 每克含有熱量 |
| 花生仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高16.5℃ | 6930焦 |
| 核桃仁 | 0.5克 | 50毫升 | 升高19.0℃ | ？ |
7980
7980
焦的熱量。（2）實際上食物全部燃燒產(chǎn)生的熱量比上述熱量
多
多
（填多或少）。產(chǎn)生誤差的主要原因是 會有一部分熱量散失掉
會有一部分熱量散失掉
。（3）下列食物中，不適合作測定某種食物中的能量的實驗材料是
B
B
。A.花生種子
B.鮮西紅柿
C.馬鈴薯片
D.核桃仁
（4）實驗結(jié)論，相同質(zhì)量的
核桃仁
核桃仁
（填“花生仁”或核桃仁”）所含的能量更多。（5）通過探究發(fā)現(xiàn)，設置
重復組
重復組
，求平均值能使實驗結(jié)果更可靠。【考點】測定某種食物中的能量．
【答案】7980；多；會有一部分熱量散失掉；B；核桃仁；重復組
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/13 4:0:9組卷：36引用：1難度：0.5
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1．生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少，實驗測量值總是低于真實的含量，原因不可能是（ ）
發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：38引用：2難度：0.5 -
2．某生物興趣小組利用如圖裝置測定花生種子中的能量，結(jié)果如表所示，請回答：
（1）實驗需要在相同條件下重復做三次，其目的是實驗次數(shù) 種子質(zhì)量
（g）水量
（mL）加熱前水溫（℃） 加熱后水溫（℃） 1 1 30 24 43 2 1 30 24 42 3 1 30 24 41 。計算實驗結(jié)果時應當取三個重復組的值。
（2）根據(jù)“1mL水每升高1℃，需要4.2焦（J）的熱量”的計算公式，可計算出1g花生種子所釋放的能量為焦（J）。
（3）根據(jù)上面（2）計算出的數(shù)值，與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦（J）相比差距很大。請觀察實驗裝置，并提出一個可能的原因：。
（4）花生種子中能夠燃燒的物質(zhì)屬于；燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物中的，主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體缺鐵時，易患。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：63引用：1難度：0.4 -
3．某同學利用如圖裝置測定花生種子中的能量。結(jié)果如下表所示，請回答：
（1）實驗需要在相同條件下重復做三次，其目的是實驗次數(shù) 種子質(zhì)量（g） 水量（mL） 加熱前水溫（℃） 加熱后水溫（℃） 1g種子所能釋放的能量（J） 1 1 30 24 43 2 1 30 24 42 3 1 30 24 41 。計算實驗結(jié)果時應當取三個重復組的值。
（2）根據(jù)“1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦（J）的熱量”的計算公式，可計算出1g花生種子所釋放的能量為焦（J）。
（3）根據(jù)上面（2）所計算出的數(shù)值，與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請你觀察實驗裝置，并提出兩個可能的原因：。
（4）花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的，主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當人體內(nèi)時缺鐵時，易患病。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：57引用：1難度：0.4