當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年浙江省寧波市海曙區(qū)興寧中學(xué)七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

科學(xué)并不是那么的神秘。其實(shí)，在我們的日常生活中，許多平常的事情里就蘊(yùn)含著科學(xué)道理，要進(jìn)入科學(xué)的世界，體會(huì)到其中的樂(lè)趣。下列的做法和認(rèn)識(shí)不正確的是（　?。?/h1>

A．從探究身邊的問(wèn)題著手

B．留心觀察，認(rèn)真思考

C．科學(xué)研究是科學(xué)家的事，我們無(wú)法研究

D．學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí)

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：4難度：0.8

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1．疫情期間老師發(fā)現(xiàn)小明精神不振，臉色緋紅，于是“估計(jì)”他可能發(fā)燒。從科學(xué)探究角度分析，老師的“估計(jì)”屬于（　　）
A．提出問(wèn)題 B．建立猜想和假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．獲取事實(shí)與證據(jù)
發(fā)布：2024/11/16 15:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．面對(duì)一些突發(fā)流行性疾病，研發(fā)新藥常常遠(yuǎn)水難救近火，老藥新用成為更實(shí)際的操作。研究人員對(duì)多種老藥進(jìn)行試驗(yàn)，將病毒株培養(yǎng)在不同藥物稀釋液里，觀察隨時(shí)間推移，病毒株的存活率。橫線上的句子所描述的過(guò)程屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　　）
A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè)
C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/11/18 19:30:1組卷：29引用：2難度：0.9
解析
3．蚊子是夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，繁殖能力強(qiáng)，能傳播多種疾病，蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。小明聽(tīng)說(shuō)洗衣液能殺死蚊子幼蟲(chóng)，準(zhǔn)備了兩種濃度分別為1%和2%的洗衣液、蚊子幼蟲(chóng)等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。
（1）撈取蚊子幼蟲(chóng)90只，平均分成A、B、C三組，分別置于三個(gè)同樣的玻璃杯中。A組和B組分別加入適量且等量的1%和2%的洗衣液，C組中加入

作為對(duì)照組。
（2）小明用如圖甲所示的曲線表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中結(jié)果最能表明一定濃度的洗衣液能殺死蚊子幼蟲(chóng)且殺蟲(chóng)效果受濃度影響明顯的是圖

（選填字母）。

（3）根據(jù)曲線可判斷殺蟲(chóng)效果，圖乙中①、②、③、④哪條曲線反映的殺蟲(chóng)效果最佳？請(qǐng)選擇最佳曲線并說(shuō)明理由。

。
發(fā)布：2024/11/19 15:0:1組卷：159引用：5難度：0.5
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A．提出問(wèn)題	B．建立猜想和假設(shè)
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案	D．獲取事實(shí)與證據(jù)

A．提出問(wèn)題	B．猜想與假設(shè)
C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)	D．得出結(jié)論

1．疫情期間老師發(fā)現(xiàn)小明精神不振，臉色緋紅，于是“估計(jì)”他可能發(fā)燒。從科學(xué)探究角度分析，老師的“估計(jì)”屬于（ ）

1．疫情期間老師發(fā)現(xiàn)小明精神不振，臉色緋紅，于是“估計(jì)”他可能發(fā)燒。從科學(xué)探究角度分析，老師的“估計(jì)”屬于（　　）