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為了解全校學(xué)生上學(xué)的交通方式,該校九年級(jí)(8)班的5名同學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查.按A(騎自行車)、B(乘公交車)、C(步行)、D(乘私家車)、E(其他方式)設(shè)置選項(xiàng),要求被調(diào)查同學(xué)從中單選.并將調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2,根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是
300
300
人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”的人數(shù)所占的百分比是
29.3%
29.3%
,“其他方式”所在扇形的圓心角度數(shù)是
24°
24°
;
(3)已知這5名同學(xué)中有2名女同學(xué),要從中選兩名同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選出1名男生和1名女生的概率.

【答案】300;29.3%;24°
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2650引用:70難度:0.5
相似題
  • 1.5張背面相同的卡片,正面分別寫有不同1,2,3,4,7中的一個(gè)正整數(shù).現(xiàn)將卡片背面朝上.
    (1)求從中任意抽出一張,正面的數(shù)是偶數(shù)的概率.
    (2)連續(xù)摸出4張卡片(不放回),已知前2張正面的數(shù)分別為1,7.求摸出的4張卡片的數(shù)的總和為奇數(shù)的概率(要求畫樹狀圖或列表).

    發(fā)布:2025/6/13 21:30:1組卷:93引用:5難度:0.5
  • 2.面對(duì)新冠疫情,寧波教育人同心戰(zhàn)“疫”.因有不少師生居家健康監(jiān)測(cè),無(wú)法到校工作、學(xué)習(xí),各校師生通過“云端”相連,停課不停教,停課不停學(xué).某校在疫情期間的教學(xué)方式主要包括直播授課、錄播授課、自主學(xué)習(xí)、在線答疑四種形式.為了了解學(xué)生的需求,該校隨機(jī)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪種教學(xué)方式最感興趣”的調(diào)查(每人只選其中的一種),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
    (1)本次調(diào)查的人數(shù)是
    人;
    (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
    (3)明明和強(qiáng)強(qiáng)參加了此次調(diào)查,均選擇了其中一種教學(xué)方式,請(qǐng)用樹狀圖或列表表示所有可能的情況,并求明明和強(qiáng)強(qiáng)選擇同一種教學(xué)方式的概率.

    發(fā)布:2025/6/13 22:30:1組卷:52引用:2難度:0.5
  • 3.有2件不同款式的襯衣和3條不同款式的褲子,各取一件襯衣和一條褲子搭配,則不同的搭配共有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/13 20:30:1組卷:65引用:3難度:0.7
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