某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示），實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。
（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，三個(gè)裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是

A

A

實(shí)驗(yàn)裝置，這些小水珠主要來(lái)自植物的

蒸騰

蒸騰

作用。下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來(lái)自植物的

光合

光合

作用。傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，這些氣體來(lái)自植物的

呼吸

呼吸

作用。
（2）若要證明葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，應(yīng)選取實(shí)驗(yàn)裝置

A

A

和

C

C

進(jìn)行對(duì)照。