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【感受美好 傳遞正能量】
周一清晨,某校七年級正在舉行莊嚴的升旗儀式。全校師生面向國旗,肅立致敬,奏唱國歌,國旗迎著朝霞冉冉升起,嘹亮的國歌聲響徹校園:同學們紛紛表示:“參加升旗儀式,有利于培養(yǎng)我們的美好情感。”
(1)請寫出獲得美好情感的方式。
(2)上述升旗儀式傳遞著一種什么樣的情感?
在升旗儀式中,七(1)班的同學們隨著因歌響起,情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中,唱起了國歌:“……我們
萬眾一心
萬眾一心
,冒著敵人的炮火,前進,置著敵人的炮火前進!前進!前進!進?。 ?br />(3)請將上述橫線中的歌詞內(nèi)容補充完稿。
中共中央宣傳部等九部門聯(lián)合印發(fā)《“美好生活、民法典相依”主題宣傳方案》,要求在每年5月份組織開展民法典宣傳月活動,把民法典普法作為“八五”普法的重點內(nèi)容。
(4)建設法治中國,需要我們與法律同行。作為公民應該怎么做?

【答案】萬眾一心
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“最美媽媽”吳菊萍、“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成--這些“最美人物”的美,讓我們的心靈受到了震撼,感受到了人世間的溫暖與真情。 這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:9引用:5難度:0.7
  • 2.美好情感潤人心
    2022年清明節(jié)到來之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),倡導文明祭祀新風尚,安新縣某中學七年級開展“網(wǎng)上祭英烈,文明寄哀思”的教育活動。請你參與其中并完成相關任務。
    活動一:甲組同學在網(wǎng)上瀏覽了某革命紀念館及革命先烈英雄事跡之后,打算以革命先烈為榜樣,努力學習,報效祖國。
    (1)請你列舉一位革命先烈并寫出其優(yōu)秀品質(zhì)。(品質(zhì)至少寫出2點)
    (2)你打算如何向榜樣人物學習?
    活動二:乙組同學們用飽含深情的文字來寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,并一致表示,革命先烈艱苦卓絕的精神令他們震撼,極大鼓舞了他們要珍惜當前,奮發(fā)圖強。
    (3)情由心生,除了用文字抒發(fā)感情,還可以通過哪些方式獲得美好情感?
    活動三:丙組同學以此為契機,發(fā)起了“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”為主題的網(wǎng)絡手抄報評比活動,讓社會上更多的人感受到革命先烈的堅強意志,激發(fā)起大家熾熱的愛國情懷,同時也帶動文明祭祀、綠色祭奠的文明之風。
    (4)堅強意志和文明之風,需要你來傳遞,你打算怎樣傳遞美好情感?

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:18引用:3難度:0.5
  • 3.小閩喜歡觀看《地理中國》節(jié)目,她從節(jié)目中感受到自然世界的美妙與神奇,并經(jīng)常與同學們分享觀看后的體驗。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:12引用:2難度:0.5
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