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胡蘿卜先生的長胡子
王一梅 胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗兄鴿饷艿暮?,必須每天刮胡子?br /> 有一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃著果醬面包上街去了。他因?yàn)榻暎瑳]有發(fā)現(xiàn)刮漏了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊,胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候,胡子蘸到了甜甜的果醬,對于一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品??!
于是胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候,這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。胡蘿卜先生一步一步走,胡子越來越長。
胡蘿卜先生還在繼續(xù)走,因?yàn)殚L胡子被風(fēng)吹到了身體后面,胡蘿卜先生是完全不知道的。
在很遠(yuǎn)的街口,有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏,線實(shí)在是太短了,他的風(fēng)箏才飛過屋頂。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這根繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固?!毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子,他確定夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走到鳥太太家的樹底下時(shí),鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。鳥太太看到胡蘿卜先生風(fēng)里飄動(dòng)著的胡子,高興地說:“可以用它來晾寶寶的尿布啊!”
鳥太太剪了一段胡蘿卜先生的長胡子,系在兩根樹枝中間,晾起了一長串鳥寶寶的尿布。
(1)這篇童話故事中的人物有 胡蘿卜先生胡蘿卜先生、男孩男孩和 鳥太太鳥太太。
(2)胡蘿卜先生為胡子發(fā)愁的原因是 他有著濃密的胡子,必須每天刮胡子他有著濃密的胡子,必須每天刮胡子。
(3)“小男孩說完就扯了扯胡子,他確定夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏?!边@句話中的“扯”能否改為“栓”呢?為什么?不能。因?yàn)椤俺丁弊帜軌驅(qū)懗鲂∧泻⒂玫牧獗容^大,說明胡蘿卜先生的胡子很結(jié)實(shí)。不能。因?yàn)椤俺丁弊帜軌驅(qū)懗鲂∧泻⒂玫牧獗容^大,說明胡蘿卜先生的胡子很結(jié)實(shí)。
(4)用一兩句話歸納概括童話的主要內(nèi)容。 胡蘿卜先生的胡子因?yàn)檎旱焦u,所以越來越長,小男孩和鳥太太分別利用胡蘿卜先生的胡子做風(fēng)箏和晾小鳥尿布的繩子。胡蘿卜先生的胡子因?yàn)檎旱焦u,所以越來越長,小男孩和鳥太太分別利用胡蘿卜先生的胡子做風(fēng)箏和晾小鳥尿布的繩子。
(5)胡蘿卜先生具有怎樣的特點(diǎn)呢?BB
A.自私自利,喜怒無常
B.助人為樂,生活樂觀
C.生活憂郁,缺乏自信
(6)讀完《胡蘿卜先生的長胡子》后,你覺得胡蘿卜先生還會(huì)遇到誰?它又是怎么做的?請發(fā)揮想象寫一寫。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,來到小河邊,一只貓正在釣魚。小貓覺得釣魚線太短了,于是就對胡蘿卜先生說:“可以借用你身上的一段線嗎?”于是胡蘿卜先生剪了一段胡子給小貓,用來做釣魚線。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,來到小河邊,一只貓正在釣魚。小貓覺得釣魚線太短了,于是就對胡蘿卜先生說:“可以借用你身上的一段線嗎?”于是胡蘿卜先生剪了一段胡子給小貓,用來做釣魚線。
【答案】胡蘿卜先生;男孩;鳥太太;他有著濃密的胡子,必須每天刮胡子;不能。因?yàn)椤俺丁弊帜軌驅(qū)懗鲂∧泻⒂玫牧獗容^大,說明胡蘿卜先生的胡子很結(jié)實(shí)。;胡蘿卜先生的胡子因?yàn)檎旱焦u,所以越來越長,小男孩和鳥太太分別利用胡蘿卜先生的胡子做風(fēng)箏和晾小鳥尿布的繩子。;B;胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,來到小河邊,一只貓正在釣魚。小貓覺得釣魚線太短了,于是就對胡蘿卜先生說:“可以借用你身上的一段線嗎?”于是胡蘿卜先生剪了一段胡子給小貓,用來做釣魚線。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:14引用:3難度:0.4
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1.課外閱讀。
葉公好龍
春秋時(shí)期,楚國有一個(gè)自稱葉公的人。葉公經(jīng)常對別人說:“我特別喜歡龍,龍多么神氣、多么吉祥??!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候,工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍,家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里,真龍想:“沒想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。”有一天,龍從天上降下來,來到了葉公的家里。龍把大大的頭伸進(jìn)葉公家的窗戶,長長的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音,就走出臥室來看,這一看可不得了了,一條真龍正在那里瞪著自己,葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。
(1)大家為什么認(rèn)為葉公很喜歡龍呢?
(2)葉公是真的喜歡龍嗎?為什么?
(3)那條龍看到葉公落荒而逃的樣子,會(huì)怎么想?
(4)“葉公好龍”這個(gè)成語告訴我們發(fā)布:2025/1/11 13:0:1組卷:11引用:2難度:0.1 -
2.螞蟻大力士 螞蟻國的達(dá)里,是個(gè)有名的大力士。他能獨(dú)自拖動(dòng)比他身體重六百倍的東西,別的螞蟻拼著命、咬著牙,也只能拖動(dòng)比自己身體重五百倍的東西。一次,達(dá)里居然從樹叢里拖著一只死蜻蜓,走了八百里。別驚訝,這是按螞蟻國的里程來計(jì)算的。當(dāng)達(dá)里把蜻蜓拖到螞蟻國洞口時(shí),螞蟻國國王都驚訝了,不住地夸他能干,力氣大。
還有一次,那可真是驚險(xiǎn)。在螞蟻國里有一個(gè)很大的倉庫,里面裝著各類食品,食品碼放得比螞蟻們高出十幾倍。那天,螞蟻們齊心協(xié)力把一塊巧克力拖進(jìn)倉庫,想把它碼上垛去。不知哪位螞蟻不小心把垛碰倒了,垛頂?shù)囊粋€(gè)大米包順勢落下來,真不得了,足有幾千斤(當(dāng)然是螞蟻國的重量)重的物體落下來,還不把螞蟻們砸個(gè)折胳膊斷腿的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小螞蟻達(dá)里一步向前,用堅(jiān)實(shí)的身軀,頂住米包,他高喊著:“快閃開!”直到其他螞蟻逃離險(xiǎn)區(qū),他才放下米包。盡管累得渾身是汗,他卻絲毫沒有傷著筋骨。螞蟻們紛紛圍上來,贊揚(yáng)他的獻(xiàn)身精神。達(dá)里不住地說:“為了大家,沒什么!”
不知是哪位螞蟻別出心裁,向螞蟻國王建議,要像人類那樣,舉行全國性的舉重比賽,螞蟻國王欣然同意。這第一次全國性的比賽,當(dāng)然場面宏大,熱鬧非凡,達(dá)里也真是不負(fù)眾望,取得了全國性重量級(jí)的舉重冠軍,獲得螞蟻國“大力士”稱號(hào)。他拿到金光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),心里異常激動(dòng)。他想,以前我拖過死蜻蜓,頂過下落的大米包,賣了那么大的力氣,誰給過我獎(jiǎng)勵(lì)?只是用嘴夸獎(jiǎng)兩句而已。看來我應(yīng)該注意節(jié)省力氣,把力氣留到重大比賽時(shí)用,平時(shí)把力氣用完了,比賽時(shí)就沒有了,那不就吃大虧了。
達(dá)里自認(rèn)為找到了做螞蟻的“真理”,從此,他再也不像以前那樣賣力干活了。他開始時(shí)時(shí)處處找輕松活干,該他使力氣的時(shí)候,不是裝病,就是裝裝樣子,不肯多花一點(diǎn)兒力氣。他想,我才不當(dāng)傻瓜,聽那些沒用的夸獎(jiǎng)呢,那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,厚厚的獎(jiǎng)金,才是最實(shí)惠的呢。
當(dāng)全國第二次舉重比賽開始的時(shí)候,螞蟻達(dá)里自然信心十足,抱著再拿冠軍、再獲獎(jiǎng)牌的愿望走上比賽場??墒侨f萬沒想到,他連去年紀(jì)錄的一半成績也沒達(dá)到,而平時(shí)不起眼的、默默勞動(dòng)的黑黑卻得了冠軍。螞蟻國轟動(dòng)了,螞蟻們高高舉起黑黑為其祝賀。當(dāng)國王向黑黑頒發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,達(dá)里溜到一個(gè)角落里,哇哇大哭起來。
直到很久很久以后,螞蟻達(dá)里才明白:投機(jī)取巧,處處偷懶,身上的力氣會(huì)消失的,所以自己才失去了當(dāng)大力士的資格。達(dá)里決心重新開始,把“大力士”的稱號(hào)奪回來。
(1)讀第④段第一句話,回答問題。
①這一句中“真理”兩個(gè)字加了引號(hào),其作用是
A.表示引用
B.表示特定稱謂
C.表示否定
②達(dá)里找到的“真理”是:
(2)大力士達(dá)里在第一次全國性舉重比賽中獲得冠軍前做了哪些讓大家震驚的事情?
(3)讀短文,判斷下列說法的對錯(cuò),對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
①達(dá)里心中的“實(shí)惠”是指那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,厚厚的獎(jiǎng)金。
②達(dá)里在第二次比賽中失利的原因是他驕傲自滿,認(rèn)為別人都不是他的對手。
③短文告訴我們的道理是:做事情千萬不能投機(jī)取巧、偷懶?;?。
(4)假如螞蟻國舉行第三次舉重比賽,達(dá)里能奪回冠軍嗎?請說一說自己的想法。發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:30引用:1難度:0.6 -
3.快樂閱讀。
巨人的花園(節(jié)選) 他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來了,他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興,紛紛用花朵把自己裝飾起來,還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?;▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落,一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了,手還挨不到樹枝,只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜,北風(fēng)還在樹頂上吼叫?!翱炫郎蟻?,孩子!”桃樹
巨人看見這個(gè)情景,心也軟了。他對自己說:“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?!彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。
(1)在選文的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(2)用“ ”畫出描寫巨人自言自語的句子。這表現(xiàn)了巨人的
(3)巨人看見了一幅怎樣的奇特景象?讀一讀,完成下面的表格。孩子們 桃樹 小鳥們 花兒們
(5)讀選文時(shí),我們感受到了童話充滿著奇妙的想象。選文中哪些地方讓你感到很奇妙?寫出兩處。發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:28引用:1難度:0.1
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