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閱讀材料,完成下列要求。
每逢暑期,有關(guān)青春劇的討論就成了永不落幕的話題。特別是隨著各大視頻平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,網(wǎng)劇作為年輕群體所熱衷的主場(chǎng),無(wú)論是加快融合的電視臺(tái)還是各大視頻平臺(tái)勢(shì)必將這張青春牌打到底。2019年暑期檔無(wú)論在題材的豐富性,還是作品的藝術(shù)呈現(xiàn)上,青春劇市場(chǎng)無(wú)處不彰顯著兩個(gè)字--創(chuàng)新。如勵(lì)志類的《親愛的,熱愛的》、言情類的《暗戀橘生淮南》等,很多新穎的題材和內(nèi)容為青春劇注入了新活力。
青春劇之所以常談常新,除了題材的豐富性,或多或少是因?yàn)檫@一類型作品大都涉及永恒不變的兩個(gè)主題-成長(zhǎng)與情感。二者之間互相作用,源源不斷地輸出著更多關(guān)于“年輕”的立意價(jià)值。但很顯然,好的青春劇與單一的愛情劇是有本質(zhì)區(qū)別-比起著墨于兩性情感的愛情劇,青春劇不僅僅局限于愛情,更側(cè)重于成長(zhǎng)帶來的情感啟發(fā),更有對(duì)生活的熱愛、對(duì)理想的熱愛、對(duì)人生追求的熱愛,好的青春劇能帶來更豐沛的現(xiàn)實(shí)啟迪。
青春劇在“撒糖”的同時(shí)要找到現(xiàn)實(shí)著眼點(diǎn),這是此類劇必須找到的突破口,也是必須要解決的難點(diǎn)。近兩年,越來越多的青春劇創(chuàng)作者在題材的多樣性與時(shí)代性以及主題挖掘的深刻性與貼近性上不斷積極探索。一方面在內(nèi)容上推陳出新,另一方面則在精神內(nèi)容上嚴(yán)格把控,通過挖掘更多現(xiàn)實(shí)元素,將更多正能量傳遞給觀眾。
(1)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識(shí),說明青春劇常談常新的必要性。
(2)結(jié)合材料并運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,分析面對(duì)同樣的情感這一創(chuàng)作主題,青春劇如何在“撒糖”的同時(shí)要找到現(xiàn)實(shí)著眼點(diǎn)。
(3)根據(jù)你所希望看到的青春劇的模樣,請(qǐng)你為青春劇的創(chuàng)作提出三條具體建議。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
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    發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:30引用:3難度:0.5
  • 2.焊槍火花四濺,機(jī)器隆隆轟鳴,中國(guó)制造的奮進(jìn)故事一次又一次走上熒屏。近期播放的電視劇《大博弈》里,重型裝備制造業(yè)崛起的主題貫穿始終;電視劇《麓山之歌》中,麓山重工直面困境、堅(jiān)守主業(yè),在創(chuàng)新智造中奮勇爭(zhēng)先,勇于同世界工程機(jī)械巨頭爭(zhēng)鋒;電視劇《逐夢(mèng)藍(lán)天》通過三代航空人的故事,全景式展現(xiàn)新中國(guó)航空工業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的不凡歷程與發(fā)展進(jìn)步……
    從新中國(guó)第一部故事長(zhǎng)片《橋》,到反映上海醫(yī)務(wù)人員全力搶救受傷工人的電視直播劇《黨救活了他》,再到《喬廠長(zhǎng)上任記》《情滿珠江》《車間主任》等改革故事,一批影視作品形象展現(xiàn)了我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程,激發(fā)了一代代建設(shè)者投身工業(yè)、矢志報(bào)國(guó)的熱情。新征程點(diǎn)燃新的夢(mèng)想,時(shí)代之變、中國(guó)之進(jìn)蘊(yùn)藏著豐厚的故事,正成為文藝創(chuàng)作的“富礦”。
    結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),說明如何才能講好“中國(guó)制造”的奮進(jìn)故事。

    發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:3難度:0.4
  • 3.閱讀材料。完成下列要求。
        2021年12月9日,一場(chǎng)來自中國(guó)空間站的“天宮課堂”,再次讓人們感嘆科幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!疤鞂m課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國(guó)精神,展示著中華民族亙古以來對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。當(dāng)我們聽到來自中國(guó)空間站的授課,心中涌起的必定是無(wú)上的榮耀,我們每個(gè)人心中都會(huì)莊嚴(yán)地升起一面鮮艷的五星紅旗。
        少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。來自太空的一堂奇妙生動(dòng)的“天宮課堂”,以青少年為主要對(duì)象,它開啟了他們的飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng),幫助他們展開理想的翅膀。人生因奮斗而精彩,科技因創(chuàng)新而延續(xù)。本次“天宮課堂”是對(duì)8年前“太空第一課”的繼承和發(fā)展。在一次次傳承中,“課堂”升級(jí)了,“課表”也升級(jí)了,新的風(fēng)貌下人類走向更廣闊的星辰大海。
    依據(jù)材料,請(qǐng)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),分析“天宮課堂”的文化價(jià)值。

    發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:13引用:6難度:0.4
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