課外閱讀。
世界上有許許多多奇妙的多奇妙的植物。
植物能吃蟲(chóng)。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200這種多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體。黏液散發(fā)出一種很甜很香的氣味，小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就會(huì)急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，北會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)小出就被葉子消化吸收掉了。
植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂(lè)。日子久了，他竟發(fā)現(xiàn)那園中的花木長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛些，平均每株尚出30多厘米。
此外，還有可以預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
①弱——強(qiáng)強(qiáng)
②結(jié)束——開(kāi)始開(kāi)始
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①毛氈苔能分泌出很甜很香的液體，粘粘小蟲(chóng)，然后 吃掉吃掉它們。
②聽(tīng)音樂(lè)的水稻比沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)的同樣的水稻長(zhǎng)得 更茂盛更茂盛。
（3）短文重點(diǎn)介紹了 毛氈苔毛氈苔和 水稻水稻的奇妙之處；簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的 山芋藤山芋藤、水葫蘆水葫蘆和 漆樹(shù)漆樹(shù)。
（4）短文介紹的植物的奇妙之處有 能吃蟲(chóng)能吃蟲(chóng)、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、可以預(yù)報(bào)地震可以預(yù)報(bào)地震、能凈化水能凈化水、會(huì)咬人會(huì)咬人
（5）短文中結(jié)尾處的省略號(hào)表示 列舉的省略列舉的省略。
【答案】強(qiáng)；開(kāi)始；粘；吃掉；更茂盛；毛氈苔；水稻；山芋藤；水葫蘆；漆樹(shù)；能吃蟲(chóng)；會(huì)聽(tīng)音樂(lè)；可以預(yù)報(bào)地震；能凈化水；會(huì)咬人；列舉的省略
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 3:30:2組卷：38引用：2難度：0.8
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間。有的。有的，露出。有的還是花骨（gū gǔ）朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似（sì shì ）的。
（1）把選段補(bǔ)充完整。
（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。
（3）“飽脹”在選段中指。
（4）選段共6句。其中第2句把荷葉比作一個(gè)個(gè)，寫(xiě)出了荷葉、、的特點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：31引用：2難度：0.6 -
2．讀下面的短文，回答問(wèn)題。
景觀與觀景
武寶生 伊瓜蘇瀑布已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)，它跨越巴西和阿根廷兩國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái)，兩國(guó)為此景觀的歸屬問(wèn)題紛爭(zhēng)不下。在國(guó)際社會(huì)的斡旋下，經(jīng)過(guò)拉鋸式的談判，最終巴西做出了讓步，將最壯觀的一段瀑布劃歸阿根廷所有。
然而，來(lái)自世界各地的游客，卻紛紛進(jìn)入巴西旅游。為什么？因?yàn)樽罴训挠^景位置在巴西這邊。巴西的旅游收入因而大大高于阿根廷。而阿根廷為維護(hù)和管理景觀，每年要投入大筆資金。
原來(lái)，景觀與觀景是兩個(gè)概念，最佳景觀與觀景佳位不同。可見(jiàn)，退一步，未必是失去。有時(shí)，退一步，風(fēng)景無(wú)限！
（1）聯(lián)系上下文，想一想“最佳景觀”和“觀景佳位”分別是什么意思。請(qǐng)選一選。
①最佳景觀②觀景佳位
A．觀賞大瀑布的最佳位置。
B．大瀑布最壯麗的景色。
（2）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，理解文中畫(huà)橫線的句子。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：38引用：4難度：0.8 -
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。
齊白石臨（lín）摹（mó）學(xué)生的畫(huà) 那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼（ní）在課堂上畫(huà)了一幅《梅雞圖》。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫(huà)得非常生動(dòng)、別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分可愛(ài)。
齊白石瞧著這幅畫(huà)，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫(huà)的這幅畫(huà)太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情，知道老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后，齊白石又來(lái)上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹的畫(huà)對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)，“你看我臨摹的好不好？”
謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩（ bèi）子。
（1）給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。（填序號(hào)）
你畫(huà)的這幅畫(huà)太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？
A．氣味。
B．指趣味；情趣。
C．舌頭接觸某種東西時(shí)的感覺(jué)。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline"> ”畫(huà)出具體描寫(xiě)《梅雞圖》的語(yǔ)句。
（3）起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開(kāi)玩笑的原因是。
A．他覺(jué)得齊白石是大畫(huà)家，不可能臨摹學(xué)生的畫(huà)。
B．他覺(jué)得自己的畫(huà)不夠好。
C．齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開(kāi)玩笑。
D．齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。
（4）讀了這篇文章，你想對(duì)齊白石爺爺說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
我想說(shuō)：。發(fā)布：2025/1/11 6:0:1組卷：25引用：2難度：0.6
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