晚上小呆回家，看到弟弟正在擺弄識字卡片：書桌、荷花、紅松、天空、蘑菇、金魚、蝗蟲、珊瑚、狗尾草。
聯(lián)系到分類知識，小呆想：這些卡片內(nèi)容可以依據(jù)是否能進(jìn)行 新陳代謝新陳代謝這個生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別來分類，分為生物與非生物，其中屬于非生物的有 天空、珊瑚天空、珊瑚。
【考點(diǎn)】鳳仙花和狗尾草；生物與非生物的不同點(diǎn)．
【答案】新陳代謝；天空、珊瑚
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：1難度：0.7
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1．葉下珠和狗尾草屬于草本植物。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/11/23 13:0:1組卷：12引用：4難度：0.7 -
2．狗尾草屬于（ ）
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．下面是某同學(xué)在制作校園生物分布圖前統(tǒng)計的信息，請你仔細(xì)閱讀后回答下列問題。
（1）該同學(xué)在樹枝上發(fā)現(xiàn)了植物 動物 名稱 出現(xiàn)的地點(diǎn) 名稱 出現(xiàn)的地點(diǎn) 柳樹 校園周圍 蝴蝶 花壇中 楊樹 校園周圍 蜻蜓 草坪、花壇中 狗尾草 草坪、花壇中 蒼蠅 校園各處 車前草 草坪、花壇中 麻雀 樹枝上 種生物。
A．3
B．2
C．1
（2）下列生物中，在校園內(nèi)的分布范圍最廣。
A．狗尾草
B．蜻蜓
C．蒼蠅
（3）下列地點(diǎn)中，的生物種類數(shù)量最多。
A．草坪上
B．花壇中
C．操場上
（4）把校園生物進(jìn)行編碼，排列在校園分布圖的下面，以狗尾草為例，將其生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對應(yīng)的位置。
植物：
動物：a.柳樹 b.楊樹 c.狗尾草 d.車前草 ①蝴蝶 ②蜻蜓 ③蒼蠅 ④麻雀 發(fā)布：2024/8/17 12:0:1組卷：4引用：3難度：0.6