口語交際
      教育部明確指示：“減輕小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”。可是“望子成龍”“望女成鳳”的家長們還是將目光轉(zhuǎn)向了校外各類學(xué)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，把一本一本練習(xí)冊往家里買……面對這種情況，你最想說些什么？請真實(shí)表達(dá)。

我最親愛的爸爸、媽媽，你們“望子成龍”的殷切希望我們理解，哪有家長不希望自己的孩子是最優(yōu)秀的那一個(gè)？可是你們知道嗎，我們在學(xué)校已經(jīng)很多作業(yè)了，好不容易把老師布置的各項(xiàng)作業(yè)都完成，你們卻再讓我們?nèi)⒓痈黝愝o導(dǎo)班，還給我們買各種資料。這無形中導(dǎo)致我們的壓力越來越大，嚴(yán)重影響到了我們的身心健康。爸爸、媽媽們，你們放過我們吧！

我最親愛的爸爸、媽媽，你們“望子成龍”的殷切希望我們理解，哪有家長不希望自己的孩子是最優(yōu)秀的那一個(gè)？可是你們知道嗎，我們在學(xué)校已經(jīng)很多作業(yè)了，好不容易把老師布置的各項(xiàng)作業(yè)都完成，你們卻再讓我們?nèi)⒓痈黝愝o導(dǎo)班，還給我們買各種資料。這無形中導(dǎo)致我們的壓力越來越大，嚴(yán)重影響到了我們的身心健康。爸爸、媽媽們，你們放過我們吧！