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某小組探究不同陰離子與Ag+的結(jié)合傾向并分析相關(guān)轉(zhuǎn)化。
資料:i.Ag2SO3和Ag2S2O3均為白色,難溶于水。
ii.Ag+
SO
2
-
3
、S2
O
2
-
3
能生成[Ag(SO32]3-、[Ag(S2O32]3-。
iii.與Ag+結(jié)合傾向S2->I->Br-。
(1)探究S2
O
2
-
3
、
SO
2
-
3
與Ag+的結(jié)合傾向
 菁優(yōu)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn) 滴管 試管 現(xiàn)象
10滴0.1mol/LAgNO3溶液 等濃度的NaI和Na2S2O3溶液 黃色沉淀
等濃度的NaI和Na2SO3溶液 黃色沉淀
①由實(shí)驗(yàn)Ⅰ推測(cè):與Ag+結(jié)合傾向I-
S2
O
2
-
3
(填“>”或“<”)。
②取兩等份AgBr濁液,分別滴加等濃度、等體積的Na2SO3和Na2S2O3溶液,前者無(wú)明顯現(xiàn)象,后者濁液變澄清,澄清溶液中+1價(jià)銀的存在形式
[Ag(S2O32]3-
[Ag(S2O32]3-
(填化學(xué)式)。推測(cè):與Ag+結(jié)合傾向S2
O
2
-
3
>Br-
SO
2
-
3
。
查閱資料證實(shí)了上述推測(cè)。
(2)S2
O
2
-
3
的轉(zhuǎn)化
 菁優(yōu)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn) 滴管 試管 現(xiàn)象
0.1mol/LAgNO3溶液 0.1mol/LNa2S2O3溶液 白色沉淀,振蕩后消失
0.1mol/LNa2S2O3溶液 0.1mol/LAgNO3溶液 白色沉淀,逐漸變?yōu)榛疑?,最終為黑色沉淀
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中白色沉淀消失的離子方程式
Ag2S2O3+3S2
O
2
-
3
=2[Ag(S2O32]3-
Ag2S2O3+3S2
O
2
-
3
=2[Ag(S2O32]3-

②查閱資料:實(shí)驗(yàn)Ⅳ中黑色沉淀是Ag2S,S2
O
2
-
3
中S元素的化合價(jià)分別為-2和+6。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中白色沉淀變?yōu)楹谏幕瘜W(xué)方程式并分析原因
Ag2S2O3+H2O=Ag2S+H2SO4,Ag+與-2價(jià)S結(jié)合傾向更強(qiáng)
Ag2S2O3+H2O=Ag2S+H2SO4,Ag+與-2價(jià)S結(jié)合傾向更強(qiáng)
。
③Na2S2O3溶液可用作定影液。向Na2S2O3溶液溶解AgBr之后的廢定影液中,加入
Na2S溶液至不再產(chǎn)生黑色沉淀后過(guò)濾
Na2S溶液至不再產(chǎn)生黑色沉淀后過(guò)濾
(填試劑和操作),可使定影液再生。
(3)
SO
2
-
3
的轉(zhuǎn)化:
菁優(yōu)網(wǎng)
分析試管1出現(xiàn)銀鏡的原因
加濃NaOH溶液,
SO
2
-
3
還原性增強(qiáng)
加濃NaOH溶液,
SO
2
-
3
還原性增強(qiáng)

(4)資料顯示:S原子與Ag+結(jié)合比O原子更穩(wěn)定。S2
O
2
-
3
SO
2
-
4
結(jié)構(gòu)相似,但與Ag+結(jié)合傾向:
SO
2
-
4
<S2
O
2
-
3
,試從微??臻g結(jié)構(gòu)角度解釋原因
4個(gè)O原子與Ag+結(jié)合,S2
O
2
-
3
是1個(gè)S原子、3個(gè)O原子與Ag+結(jié)合,因?yàn)镾原子與Ag+結(jié)合比O原子更穩(wěn)定,所以與Ag+結(jié)合傾向:
SO
2
-
4
<S2
O
2
-
3
4個(gè)O原子與Ag+結(jié)合,S2
O
2
-
3
是1個(gè)S原子、3個(gè)O原子與Ag+結(jié)合,因?yàn)镾原子與Ag+結(jié)合比O原子更穩(wěn)定,所以與Ag+結(jié)合傾向:
SO
2
-
4
<S2
O
2
-
3

【答案】>;[Ag(S2O32]3-;Ag2S2O3+3S2
O
2
-
3
=2[Ag(S2O32]3-;Ag2S2O3+H2O=Ag2S+H2SO4,Ag+與-2價(jià)S結(jié)合傾向更強(qiáng);Na2S溶液至不再產(chǎn)生黑色沉淀后過(guò)濾;加濃NaOH溶液,
SO
2
-
3
還原性增強(qiáng);4個(gè)O原子與Ag+結(jié)合,S2
O
2
-
3
是1個(gè)S原子、3個(gè)O原子與Ag+結(jié)合,因?yàn)镾原子與Ag+結(jié)合比O原子更穩(wěn)定,所以與Ag+結(jié)合傾向:
SO
2
-
4
<S2
O
2
-
3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:87引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖一裝置制取、收集純凈干燥的氨氣,并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出利用裝置I制取氨氣的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)按照氣流方向,儀器連接的順序:a→
     
     
     
     
    →d (用字母編號(hào)表示)。
    (3)實(shí)驗(yàn)中裝置III的作用
     

    (4)裝置IV中儀器的名稱(chēng)為
     
    ,盛裝的試劑為
     
    。
    (5)利用圖一中的圖1裝置進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),引發(fā)噴泉的操作是
     
    ;形成紅色噴泉,證明NH3的水溶液顯
     
    性。
    (6)在甲、乙玻璃容器中分別收集氨氣和氯化氫,按圖二中的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)旋塞K,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2.某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒.其實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→
     
     
     
     
    →f.
    裝置C、裝置D的作用分別是
     
    、
     

    (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,能證明二氧化氮支持燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
     

    (3)等物質(zhì)的量的二氧化氮和碳反應(yīng),生成兩種氣體物質(zhì),且其物質(zhì)的量之比為1:1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究硝酸的性質(zhì).
    (1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來(lái)證實(shí)稀稍酸與銅反應(yīng),步驟如下.
    A.檢驗(yàn)50ml針筒的氣密性.
    B.抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后針頭朝上倒放,推活栓,使針頭內(nèi)充滿(mǎn)水.
    C.將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾?。?br />回答以下相關(guān)問(wèn)題:
    ①一段時(shí)間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍(lán)色,有
     
    色氣體產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ②反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進(jìn)一步進(jìn)行的操作是
     

    (2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對(duì)比實(shí)驗(yàn),具體如表:
    m(Cu)/g硝酸(過(guò)量)溶液顏色
    A1濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍(lán)色
    B0.5濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍(lán)色
    C2濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍(lán)色
    根據(jù)乙組同學(xué)三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
    ①一種觀點(diǎn)認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?
     
    (填“同意”或“不同意”),原因是
     
    .結(jié)合表格信息加以闡述)
    ②另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的NO2溶于過(guò)量濃硝酸顯黃色,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.為了驗(yàn)證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案,并進(jìn)行驗(yàn)證:
    方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生.認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議.請(qǐng)分析原因
     

    方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色.請(qǐng)用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理
     

    方案三:往藍(lán)色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色.
    ③從環(huán)保的角度看,你認(rèn)為三個(gè)方案中最好的是哪一個(gè)
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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