閱讀古文,完成下列各題。
金 壺 丹 書 景公游于紀(jì),得金壺,乃發(fā)視之,中有丹書,曰:“食魚無反,勿乘駑馬①。”公曰:“善哉,如若言!食魚無反,則惡其鳋②也;勿乘駑馬,惡其取道不遠(yuǎn)也。”晏子對(duì)曰:“不然。食魚無反,毋盡民力乎!勿乘駑馬,則無置不肖于側(cè)乎!”公曰:“紀(jì)有書,何以亡也?”晏子對(duì)曰:“有以亡也。嬰聞之,君子有道,懸于閭;紀(jì)有此言,注之壺,不亡何待乎?”
【注】:①駑馬:老弱的馬。 ②鳋:魚腥味
(1)根據(jù)前后語境,解釋下面加點(diǎn)的詞。
善哉,如若言代詞,這個(gè),這樣。代詞,這個(gè),這樣。
食魚無反同“翻“,翻轉(zhuǎn)。同“翻“,翻轉(zhuǎn)。
則惡其鳋也討厭。討厭。
君子有道路程。路程。
(2)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
勿乘駑馬,惡其取道不遠(yuǎn)也。
不乘坐劣馬,是不喜歡它走不了遠(yuǎn)路。不乘坐劣馬,是不喜歡它走不了遠(yuǎn)路。
(3)面對(duì)金壺丹書,齊景公是怎么認(rèn)為的?晏子又是怎么認(rèn)為的?
景公只考慮到自身的享受和需要,而晏子考慮的則是國(guó)家大事。景公只考慮到自身的享受和需要,而晏子考慮的則是國(guó)家大事。
【考點(diǎn)】句子翻譯.
【答案】代詞,這個(gè),這樣。;同“翻“,翻轉(zhuǎn)。;討厭。;路程。;不乘坐劣馬,是不喜歡它走不了遠(yuǎn)路。;景公只考慮到自身的享受和需要,而晏子考慮的則是國(guó)家大事。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:163引用:1難度:0.4
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1.文言文
古人讀書法
[甲]朱子讀書法??凡讀書,須整頓幾案,令潔凈端正,將書冊(cè)齊整頓放(安放),正身體,對(duì)書冊(cè),詳緩(仔細(xì)地、從容地)看字,子細(xì)(仔細(xì))分明讀之。
??須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,只是要多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。古人云:“讀書百遍,其義自見?!敝^讀得熟,則不待解說,自曉其義也。
??余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急(緊要)。心既到矣,眼口豈不到乎?
[乙]陳晉之讀書法??讀書惟在記牢,則日見進(jìn)益(長(zhǎng)進(jìn))。陳晉之一日只讀一百二十字,遂無書不讀,所謂日計(jì)不足,歲計(jì)有余者。今人誰不讀書,日將誦數(shù)千言,初若可喜,然旋讀旋忘,是雖一歲未嘗得百二十字也,況一日乎?予少時(shí)實(shí)有貪多之癖(毛?。?,至今每念腹中空虛,方知陳晉之為得法云。
(1)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
1)謂讀得熟,則不待解說,自曉其義也。
2)所謂日計(jì)不足,歲計(jì)有余者。
(2)【甲】文第一段強(qiáng)調(diào)讀書要
【乙】文第二次段指出“今人”和“予”讀書的弊病是
(3)朱熹和陳晉之的讀書法有何異同?
(4)怎樣才能把書讀熟呢?根據(jù)上面兩則材料試作概括。
(5)朱子說:“讀書有‘三到’,謂心到、眼到、口到?!彼麨槭裁匆选靶牡健迸旁诘谝晃??請(qǐng)用文中的語句回答。發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.品讀句子,完成練習(xí)。
(1)夏月則練盛數(shù)十螢火以照書
①該句告訴我們時(shí)間是
②翻譯句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
3.字詞理解。
(1)下面加點(diǎn)字的意思正確的請(qǐng)打“√”,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)把正確的意思寫在橫線上。
①夏月則練囊盛(強(qiáng)烈)數(shù)十螢火以照書。
②過是溪,逢老媼方(正在)磨鐵杵。
(2)照樣子,用組詞的方法來解釋加點(diǎn)字。
例:胤恭勤不倦。(疲倦)
①胤恭勤不倦。
②博學(xué)多通。
③夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書
④未成,棄去。
(3)“卒”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋如下,下列句子中的“卒”分別選哪個(gè)義項(xiàng)?
卒:①完畢,結(jié)束 ②到底,終于 ③死
A.七月卒,年七十一。上聞之震悼
B.太白感其意,還卒業(yè)發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:45引用:1難度:0.6
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