小剛買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡。愛動腦筋的他便有了一個想法：泡泡的產生究竟與哪些因素有關？他猜想：泡泡的產生可能與吹泡泡用的管子粗細有關，于是他用幾根長度一樣、粗細不同的塑料管進行實驗，并記錄如下表所示的實驗結果：請你根據小剛的實驗記錄回答下列問題：
| 液體 | 肥皂液 | ||||
| 管子直徑/mm | 50 | 20 | 10 | 5 | 3 |
| 泡泡產生的情況 | 不產生 | 難 | 較難 | 較易 | 容易 |
在其他條件相同情況下，管子直徑越細越容易產生氣泡
在其他條件相同情況下，管子直徑越細越容易產生氣泡
。（2）請你再提出一個影響泡泡產生因素的猜想：
泡泡液濃度（答案合理即可）
泡泡液濃度（答案合理即可）
。【考點】硬水與軟水．
【答案】在其他條件相同情況下，管子直徑越細越容易產生氣泡；泡泡液濃度（答案合理即可）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.5
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1．下列做法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．下列有關水的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．“對比實驗”是科學探究的重要方法．
（1）A實驗的目的是區(qū)分硬水和軟水，試劑X是；振蕩后產生泡沫較多的是（填“硬水”或“軟水”）
（2）B是探究燃燒條件的實驗，實驗中觀察到浸在（填“熱水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃燒；該實驗得出了可燃物燃燒的一個條件是．
（3）C是探究二氧化碳性質的實驗，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現象為．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.5