讀句子，完成練習
到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。
（1）這幾句話描寫了事物的 靜態(tài)靜態(tài)、動態(tài)動態(tài)之美，突出了傍晚牧場 寧靜寧靜的特點。
（2）選擇一種情景，照樣子寫寫。
放學后的校園 下雪的早晨 母雞喂小雞
小雞都臥在樹下的土坑里，把頭埋在翅膀里休息，周圍的一切是那么安靜。這時，母雞媽媽來給小雞喂食了，小雞聽到母雞媽媽熟悉的叫聲，一窩蜂似的飛跑來，嘰嘰嘰的歡鬧聲和母雞媽媽的呼喚聲使后院立刻熱鬧起來。小雞都臥在樹下的土坑里，把頭埋在翅膀里休息，周圍的一切是那么安靜。這時，母雞媽媽來給小雞喂食了，小雞聽到母雞媽媽熟悉的叫聲，一窩蜂似的飛跑來，嘰嘰嘰的歡鬧聲和母雞媽媽的呼喚聲使后院立刻熱鬧起來。
【考點】語段閱讀．
【答案】靜態(tài)；動態(tài)；寧靜；小雞都臥在樹下的土坑里，把頭埋在翅膀里休息，周圍的一切是那么安靜。這時，母雞媽媽來給小雞喂食了，小雞聽到母雞媽媽熟悉的叫聲，一窩蜂似的飛跑來，嘰嘰嘰的歡鬧聲和母雞媽媽的呼喚聲使后院立刻熱鬧起來。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：9引用：2難度：0.3
相似題
-
1．《長城》 站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這（陡峭 險峻）的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄（雄偉 宏偉）的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
（1）作者以為例，從四方面想到古代勞動人民修筑長城時的艱難。這四方面是：修筑長城用的多；重；難；修筑在上。
（2）“單看”中的“單”字可換成字。
（3）第一段最后一句是作者發(fā)出的感嘆，作者感嘆什么？
（4）正前面，昆明湖像一面，像一塊。、畫舫在湖面慢慢地，幾乎不留一點兒。發(fā)布：2025/3/11 7:0:2組卷：20難度：0.9 -
2．閱讀課文片段，完成文后習題。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）這段話主要寫趙州橋。
（2）文中畫“ ”句子，既是對上文內容的總結，又是對本段所寫內容的領起，這種承上啟下的句子叫句。發(fā)布：2025/3/11 6:30:1組卷：8引用：3難度：0.5 -
3．閱讀
《為中華之崛起而讀書》 正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。
（1）聯系上下文，寫一寫下列詞語的意思。
吵嚷：
衣衫襤褸：
撐腰：
（2）認真讀短文，從哪些地方你感受到了“中華不振”？
（3）看到這一幕，在場的周恩來是怎么想的？當你讀到這一幕時，你是怎么想的？發(fā)布：2025/3/11 6:30:1組卷：6引用：1難度：0.5