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湯圓??湯圓是中國的傳統(tǒng)小吃之一。湯圓的烹飪方法有很多種，如煮、煎、炸、蒸等。實心的小湯圓若加酒釀、白糖、桂花煮食，風(fēng)味更獨(dú)特。
??湯圓是用糯米粉做成的球形食品，按種類分，可分為實心的和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥等；咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡湯圓，被稱為“五味湯圓”，寓意勤勞、長久、向上。
??南方人做湯圓時，通常先將糯米粉用水和成面團(tuán)，然后揪一小團(tuán)面擠壓成圓片狀將餡包好，并搓成球形。北方人在正月十五這天會吃一種和湯圓差不多的食物——元宵。在制作元宵時，人們先把餡切成均勻的小方塊，然后將其蘸水后放在鋪在干糯米粉的笸籮里不斷搖晃，不時加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉，直至大小適中。
（1）短文一共有 33個自然段，其中第 22自然段介紹了湯圓的種類。
（2）“五味湯圓”的寓意是 勤勞、長久、向上勤勞、長久、向上。
（3）南方人是怎樣做湯圓的？請在文中用“橫線”畫出來。
（4）中國的美食有很多。小朋友，你的家鄉(xiāng)有什么美食？寫出一種。
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，家鄉(xiāng)的美食有把子肉。我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，家鄉(xiāng)的美食有把子肉。
【答案】3；2；勤勞、長久、向上；我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，家鄉(xiāng)的美食有把子肉。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/21 11:30:2組卷：5引用：2難度：0.4
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
中國筷子 ①說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣，話可就長了。
②早在商代，筷子稱為“挾”，后來改稱“箸”，到了明代時民間才漸漸稱為“筷”?！翱曜印钡摹翱辍迸c“快”是同音字?！翱臁北磉_(dá)了人們希望辦事時一帆風(fēng)順的愿望。
③用筷子吃飯，得心應(yīng)手，靈活自如，十分方便。有人做過這樣的測定，使用筷子時要牽動手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30 多個關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，進(jìn)食方便，可以靈活手指、鍛煉腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？
④我們中國的筷子各式各樣原料也各異最為出名的有馳名中外價廉物美的杭州天竺筷這種筷子是用佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成的有花紋清晰濃淡相映令人愛不釋手的福州漆筷這種筷子下圓上方漆花瑰麗筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案還有玉石等雕刻而成的各類高檔筷子。
⑤今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子?！逗喢鞑涣蓄嵃倏迫珪穼χ袊目曜咏o予了很高的評價：“中國的筷子取代餐桌上的刀叉，（反映 反應(yīng)）了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢勝過了武士?！?br /> ⑥中國筷子還深受世界各國人民的喜愛，許多來旅游觀光的外國客人總喜歡帶回幾把中國筷子作為紀(jì)念。小小筷子傳播了友誼，加深了中國人民和世界各國人民的互相了解。
（1）在第③自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（2）用“√”在第⑤自然段的括號里選擇合適的詞語。
（3）給第④自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（4）聯(lián)系上下文，理解句中的詞語。
這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？
“一舉”是指，“多得”是指、、、。
（5）第②③④自然段分別介紹了中國筷子的、、，其中詳寫的是。
（6）下列說法符合短文內(nèi)容的是。
A.“說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣，話可就長了?！边@句話中“長”的意思是歷史長、內(nèi)容多，有很多話可說。
B.“挾、箸、筷、快”的意思是相同的。
C.天竺筷產(chǎn)于印度佛教名山天竺山。
D.外國人吃中餐時，使用刀叉。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：72引用：2難度：0.4 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
木偶戲
筱敏 ①木偶戲比較簡陋，幾個藝人，三兩挑子，有時一個人就夠了。重要的是挑子里挑著一個奇異的世界，一些新鮮的故事就要開演了。
②孩子們跟著挑子走，怯怯的，不近不遠(yuǎn)，像一串糖葫蘆。
③幾支竹竿子一挑，搭上艷紅的簾布，戲臺子就搭好了。細(xì)瘦的竹竿子骨架，經(jīng)這些紅紅綠綠的物什一裝，就成了神奇的殿堂。
④人們紛紛仰起脖子。
⑤鑼鼓聲響起。敲鑼人手腳并用，渾如奇巧的機(jī)器，腳尖踏著響，腳跟踏著響，膝蓋屈直之間也響，手中一對槌子，翻動如飛花流星，發(fā)出亂箭一般震懾四方的轟響，口中還銜一枚銳利的竹叫子。只一個人，便制造了千軍萬馬的動靜。
⑥開戲了，木偶們相繼登場。這些蜷曲在灰撲撲的布口袋里的木偶，一旦讓藝人們從口袋里掏出來，身板就硬朗了，手足就舞動了，臉上盡鍍著太陽的金輝，英雄一般呼嘯而至，披掛著小弓小箭，小幡小旌，頭頂上還有象征神武和權(quán)力的雉雞翎。石破天驚一聲銅鑼，告訴人們英雄在號令千軍。來回繞場的兩支羽翎，告訴人們英雄在所向無敵地馳騁。挑子里那個灰撲撲的魔袋，可以掏出皇上，可以掏出臣子，還有閻王、土地、雷公、電母、觀世音……想得出的有，想不出的也有。朗朗天日之下，生生地見著這些神人，起來，下去，出來，進(jìn)去，天和地翻過來覆過去地變。
⑦木偶表演喜怒哀樂，總是以固定的程序動作全身。笑的時候，或仰面向天，或彎腰捧腹，配合以全身有節(jié)奏的抖顫，讓人看不見它的臉?？薜臅r候，或以袖遮面，或呼天搶地，配合以全身的抽動，也讓人看不見它的臉。但是沒有臉的戲還是遺憾的，藝人們免不了在臉的問題上動心思。在一些木偶的頜處裝上了活動機(jī)關(guān)，那木呆的臉孔便擁有了一個能開能合的嘴巴。它登場就開開合合地表演，興高采烈地說著唱著。
⑧人們仰著脖子，笑，發(fā)癡，拍掌。下巴像裝了機(jī)關(guān)似的，齊齊地掛下來，像一個等待糖豆的姿勢。
⑨這是藝人們最為心滿意足的時分，只是他們的得意讓簾布嚴(yán)嚴(yán)實實地遮住了。
⑩木偶戲藝人的每一個指關(guān)節(jié)都不可思議地機(jī)巧，儼如機(jī)器中那些最奧妙的部件，彈指之間，便是一個人的悲歡離合，生死榮辱；反掌之下，便是冬去春來，換了人間。每一段劇情，都牽在他的指關(guān)節(jié)上面，戲臺之下的每一陣波動，都系在三尺簾布的戲臺上面。他無處不在，又從不現(xiàn)身。正因為他不現(xiàn)身，鬼才成其為鬼，神才成其為神，英雄方能平定天下，霸主方能統(tǒng)攝四方，木偶方能擺布看客，看客方能嘆服木偶。
?鑼聲一陣一陣碎裂了，遠(yuǎn)了，那是散戲的鑼聲。
（1）查字典，寫出加點(diǎn)字的讀音和解釋。
（2）用“_______”畫出描寫觀眾觀看木偶戲時的動作、神態(tài)的句子，其作用是①震懾四方 ②呼天搶地 。
（3）這篇短文是從敲鑼人、木偶表演的內(nèi)容、、等方面來介紹木偶戲的。
（4）文中哪些地方體現(xiàn)出木偶戲的有趣？（多選）
A．木偶戲的戲臺極其簡單而神奇。
B．開場鑼聲能制造出“千軍萬馬的動靜”。
C．開戲了，木偶們身板硬朗，各種“神人”都有。
D.木偶表演喜怒哀樂時以固定的程序動作全身，但藝人們很動心思。
E．木偶戲藝人?，F(xiàn)身和木偶共同表演。發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：37引用：3難度：0.4 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
莫高窟 在浩瀚無垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲。綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這就是敦煌莫高窟。
莫高窟是古代無數(shù)無名工匠創(chuàng)造的藝術(shù)寶庫。在保留下來的492個洞窟中，共有彩色塑像2000多尊，各種壁畫45000多平方米。
敦煌的塑像，每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的佛像有九層樓那么高，最小的菩薩還沒有一個手掌大。敦煌的壁畫，每一幅都像一朵盛開的鮮花。在萬紫千紅的鮮花叢中，有些描繪的是古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有些表現(xiàn)的是人們奏樂、舞蹈、演雜技的場面，還有許多講述的是佛教故事。
在一幅巨大的壁畫上，池水清清，蓮花朵朵，繞著金碧輝煌的亭臺樓閣。樂隊演奏著樂曲，身著華麗衣裙的少女們隨著樂曲翩翩起舞。她們的衣衫輕輕飄蕩，她們的動作優(yōu)雅端莊。其中有一個梳著發(fā)髻的女子，微彎著腰，輕提著腿，舒展兩臂，把琵琶高高舉到腦后，五指撥著琴弦。站在壁畫前，眼前的一切仿佛都活了起來，能聽到流水淙淙和琴聲叮咚，能看到奇妙的舞姿和會說話的眼睛。
看著這些精美動人的壁畫，就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
（有刪改）（1）下面的句子分別運(yùn)用了什么說明方法？寫出了莫高窟的什么特點(diǎn)？
①在保留下來的492個洞窟中，共有彩色塑像2000多尊，各種壁畫45000多平方米。
②最大的佛像有九層樓那么高，最小的菩薩還沒有一個手掌大。
③敦煌的壁畫，每一幅都像一朵盛開的鮮花。
（2）本文主要是從哪些方面介紹莫高窟的？詳細(xì)介紹了什么？簡略介紹了什么？
（3）讀一讀短文中畫橫線的句子，說說你從中體會到了什么。
（4）關(guān)于莫高窟，你還想了解什么？請課外收集相關(guān)資料。發(fā)布：2025/1/13 5:30:1組卷：70引用：2難度：0.6
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