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科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過(guò)科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法．下面是重慶一中初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程．
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（1）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來(lái)水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾．
（2）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的
O2
O2
（填化學(xué)式）有關(guān)，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關(guān)． 菁優(yōu)網(wǎng)
下面事實(shí)能說(shuō)明鐵生銹與空氣中另外一些成分無(wú)關(guān)的有
①②
①②
（填序號(hào)）．
①焊接金屬時(shí)稀有氣體可作保護(hù)劑     ②制作燈泡時(shí)氮?dú)饪勺魈畛鋭?br />③稀有氣體可作有色光源             ④氮?dú)饪芍频?br />（3）實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，
塑料瓶變癟
塑料瓶變癟
，同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害．由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與
O2、H2O
O2、H2O
（填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來(lái)完成
測(cè)定空氣中氧氣的含量
測(cè)定空氣中氧氣的含量
（填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）．

【答案】O2；①②；塑料瓶變癟；O2、H2O；測(cè)定空氣中氧氣的含量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：244引用：3難度：0.7
相似題

  • 1．分析下列教材中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
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    （1）A實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
     
    ；
    （2）B實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象是
     
    ；集氣瓶底水的作用是
     
    ；
    （3）“對(duì)比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法，C實(shí)驗(yàn)中對(duì)比
     
    （填序號(hào)）可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加。

    發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.5

  • 2．興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖8實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件。
    實(shí)驗(yàn) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    編號(hào) A B C D
    （1）一周后觀察鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的試管是
     
    （填試管編號(hào)），鐵銹的成分主要是
     
    。
    （2）生產(chǎn)生活中為防止汽車(chē)的鐵制外殼銹蝕，可以采用的防銹方法是
     
    。
    （3）鐵釘生銹過(guò)程中，鐵會(huì)與氧氣、水共同作用，化合生成羥基氧化鐵（FeOOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    （4）為了研究溶液中的不同離子對(duì)鐵釘銹蝕速率的影響，同學(xué)們又設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)，用傳感器測(cè)定的試管內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化如圖2所示。
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    ①依據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要證明鐵在空氣中銹蝕需要氧氣和水共同作用，可省略圖中的
     
    （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）實(shí)驗(yàn)。
    ②由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推知，溶液中
    NO
    -
    3
    加快鐵釘銹蝕的能力
     
    （填“強(qiáng)”或“弱）于Cl-。

    發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：122引用：2難度：0.5

  • 3．裘臻同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的汽車(chē)車(chē)門(mén)底部露出的鐵的表面出現(xiàn)部分銹蝕的現(xiàn)象，決定和小組同學(xué)合作、共同探究鐵生銹的條件．
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    【提出問(wèn)題】鐵生銹的條件是什么？
    【查閱資料】裘臻同學(xué)從互聯(lián)網(wǎng)上獲悉到鐵銹的主要成分是氧化鐵水合物
    【猜想假設(shè)】根據(jù)鐵銹的成分，裘臻認(rèn)為鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
    【實(shí)驗(yàn)探究】裘臻同學(xué)進(jìn)行如圖A實(shí)驗(yàn)，將鐵絲固定在試管底部，一周后觀察到的現(xiàn)象是（1）
     
    ．根據(jù)現(xiàn)象，裘臻認(rèn)為自己的猜想正確．
    【反思評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)思考，秦思對(duì)裘臻的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論的可靠性提出質(zhì)疑，秦思的理由是試管內(nèi)液面的變化，能證明（2）①
     
    ，使②
     
    ，在③
     
    的作用下，試管內(nèi)的液面發(fā)生變化．所以裘臻的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象只能證明④
     
    ，無(wú)法證明鐵生銹是鐵與氧氣和水共同發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．
    【表達(dá)交流】裘臻認(rèn)同了秦思的觀點(diǎn)，二人共同補(bǔ)充了如圖B所示實(shí)驗(yàn)．
    觀察到（3）
     
    ，得出（4）
     
    的結(jié)論．
    最終證明了裘臻的猜想是正確的．
    【方法總結(jié)】在上述探究過(guò)程中，應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究方法是（5）
     
    ．
    【生活應(yīng)用】裘臻發(fā)現(xiàn)生活中取暖使用的“暖身寶”就是利用了鐵粉與氧氣和水的反應(yīng)，據(jù)此應(yīng)用可知此反應(yīng)的能量變化是（6）
     
    （填“吸熱”或“放熱”）．
    裘臻用家中的潔廁劑（主要成分是稀鹽酸）除去自己實(shí)驗(yàn)中鐵絲表面的銹，觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（7）
     
    （用化學(xué)方程式表示）．

    發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.5
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