在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中：
（1）如圖甲所示，是小川設計的實驗電路圖，根據(jù)電路圖請你用筆畫線代替導線將如圖乙所示的電路連接完整。
（2）在連接電路時，滑動變阻器的滑片應調(diào)到最 右右端（選填“左”或“右”）；閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，不考慮燈L和電阻R0同時出現(xiàn)故障的情況，則電路中存在的故障可能是 燈泡L短路燈泡L短路或 R0斷路R0斷路。
（3）排除故障后，小川正確測出了R0兩端的電壓，在測L兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開C接點，并改接到A接點上，此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是 電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)。
（4）最后，按照正確的方法測出了L、R0、AC之間的電壓UAB=1.4V，UBC=2.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，讀出UAC=44V，并得出了實驗的最終結(jié)論。
【答案】右；燈泡L短路；R0斷路；電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)；4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/28 4:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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1．在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時，小明同學設計了如圖所示的電路。
（1）開關(guān)閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) （填字母序號）。
A.電壓表無示數(shù)
B.示數(shù)超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導線，請在圖中在需要改動的導線上打“ד，并畫出新的導線（請畫在答題卡上）。小明繼續(xù)正確實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小明分析以上實驗數(shù)據(jù)得出了兩個實驗結(jié)論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結(jié)束后，同學們對小明的實驗及其結(jié)論進行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結(jié)論①可能是在誤差范圍內(nèi)得出的
B.結(jié)論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：735引用：5難度：0.5 -
2．用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：355引用：7難度：0.6 -
3．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1208引用：11難度：0.7
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