富氧空氣是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，常用于航天、醫(yī)療等。某化學(xué)興趣小組對(duì)富氧空氣開(kāi)展相關(guān)探究，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量。
【實(shí)驗(yàn)操作】
①按圖1所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性。
②用排水法收集100mL富氧空氣，并在燃燒匙內(nèi)加入足量的紅磷，塞緊瓶塞。關(guān)閉彈簧夾，往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL。
③引燃紅磷，待紅磷熄滅后并冷卻至溫室。
④打開(kāi)彈簧夾，待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時(shí)，排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL，通過(guò)數(shù)據(jù)處理得出“富氧空氣”中氧氣的含量。
【問(wèn)題討論】
（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作①檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球大小的變化為 先膨脹后縮小先膨脹后縮小。
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作③中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 4P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O54P+5O2 點(diǎn)燃 2P2O5。
（4）集氣瓶中水的作用為 吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，防止污染空氣吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，防止污染空氣。
【拓展延伸】興趣小組查閱資料得知鐵在潮濕的空氣中易生銹，其原因?yàn)殍F在氧氣和水同時(shí)存在的條件下會(huì)生成鐵銹。根據(jù)鐵生銹的原理，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了富氧空氣中氧氣的含量測(cè)定（裝置如圖2所示），一段時(shí)間后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
| 實(shí)驗(yàn)前的體積 | 實(shí)驗(yàn)后的體積 | |
| 集氣瓶?jī)?nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
| 131mL | 90.0mL | 38mL |
39.7%
39.7%
（結(jié)果精確0.1%）。
【反思交流】銅也能在氧氣、水、二氧化碳同時(shí)存在的條件下，經(jīng)過(guò)充分反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠，其主要成分Cu2（OH）2CO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由
否，銅生銹需要二氧化碳，而空氣中二氧化碳僅為空氣體積的0.03%，則銅的銹蝕不能將裝置內(nèi)的氧氣耗盡
否，銅生銹需要二氧化碳，而空氣中二氧化碳僅為空氣體積的0.03%，則銅的銹蝕不能將裝置內(nèi)的氧氣耗盡
。實(shí)驗(yàn)二：研究富氧空氣的應(yīng)用。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)將重油、褐煤在氧氣含量不同的富氧空氣中燃燒，并對(duì)燃燒產(chǎn)生的溫度和煙氣量（廢氣中有害物質(zhì)的總量）進(jìn)行了測(cè)定，得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖4、圖5所示：
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）結(jié)合圖4，說(shuō)出空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系：
氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高
氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高
。（2）結(jié)合圖5，寫(xiě)出減少重油、褐煤燃燒時(shí)尾氣污染的措施：
使燃料在氧氣含量較高的環(huán)境中進(jìn)行
使燃料在氧氣含量較高的環(huán)境中進(jìn)行
。【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】檢查裝置的氣密性；檢查裝置的氣密性；先膨脹后縮??；4P+5O2 2P2O5；吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，防止污染空氣；39.7%；否，銅生銹需要二氧化碳，而空氣中二氧化碳僅為空氣體積的0.03%，則銅的銹蝕不能將裝置內(nèi)的氧氣耗盡；氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高；使燃料在氧氣含量較高的環(huán)境中進(jìn)行
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/11 19:0:6組卷：293引用：2難度：0.5
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1．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1073引用：3難度：0.7 -
2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱(chēng)是。鎂條燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類(lèi)型是點(diǎn)燃。
（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)？（寫(xiě)出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空?qǐng)說(shuō)明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5