過氧化氫在二氧化錳的作用下可分解產(chǎn)生氧氣．科學探究是一個奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
（1）【提出問題】：小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．小松想水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥．
（2）【猜想】：水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
（3）【實驗驗證】：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| 實驗一 | 取5mL的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 | 木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應速度 慢 慢 |
| 實驗二 | 向盛水的試管中加入水泥塊，伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 |
水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣 水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣
|
| 實驗三 |
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入水泥塊后伸入帶火星的木條 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入水泥塊后伸入帶火星的木條
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木條復燃 木條復燃
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水泥塊能加快過氧化氫分解的速率 |
（5）【討論與反思】：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊可以作過氧化氫分解反應的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究
水泥塊在化學反應前后質(zhì)量是否發(fā)生改變
水泥塊在化學反應前后質(zhì)量是否發(fā)生改變
．【實驗步驟】：①準確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實驗三；③待反應結(jié)束，將實驗二中試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后水泥塊的質(zhì)量．
【分析】：如果水泥塊在反應前后的質(zhì)量保持不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗：探究
水泥塊在化學反應前后化學性質(zhì)是否發(fā)生改變
水泥塊在化學反應前后化學性質(zhì)是否發(fā)生改變
．【考點】催化劑的特點與催化作用．
【答案】慢；水泥塊不能使水分解產(chǎn)生氧氣；取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入水泥塊后伸入帶火星的木條；木條復燃；水泥塊在化學反應前后質(zhì)量是否發(fā)生改變；水泥塊在化學反應前后化學性質(zhì)是否發(fā)生改變
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：579引用：5難度：0.1
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1．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 11:0:2組卷：64引用：3難度：0.5 -
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3．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”．今年2月18日入夜，經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn)，天人戮力，一場久違的大雪降臨河北大地，給這方焦渴的土地帶來了生機和希望．其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié)，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化劑通常分為三類：第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑；碘化銀（AgI）在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑．第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑．
（1）下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C．在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D．液氮是一種溶液，降落的雨滴中將含有大量的液氮
（2）寫出碘化銀分解的化學方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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