如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常用的裝置，請按要求填空：
（1）寫出標(biāo)有編號的儀器名稱：②錐形瓶錐形瓶。
（2）用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2，所屬的基本反應(yīng)類型是 分解反應(yīng)分解反應(yīng)。
（3）加熱時試管口略向下傾斜的目的是 防止冷凝水倒流到試管底部，炸裂試管防止冷凝水倒流到試管底部，炸裂試管；實(shí)驗(yàn)室若改用C裝置來收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿；若用排水法收集氧氣，所得氣體不純的可能原因是 沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集。
（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用 BB，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。若用E裝置收集氨氣，則發(fā)生裝置應(yīng)該連接
aa口。（選填“a”或“b”）
△
△
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】錐形瓶；防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反應(yīng)；防止冷凝水倒流到試管底部，炸裂試管；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿；沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集；B；H2O2H2O+O2；a
△
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/12 5:0:8組卷：42引用：2難度：0.5
相似題
-
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~