某校九年（1）班同學開展“三次工業(yè)（科技）革命”的專題學習，請你參與下列活動。
【比較學習】表2：三次工業(yè)（科技）革命的有關內容
| 名稱 項目 | 第一次工業(yè)革命 | 第二次工業(yè)革命 | 第三次科技革命 |
| 開始時間 | 18世紀60年代 | 19世紀70年代 | 20世紀四五十年代 |
| 主要成果 | 珍妮機、 蒸汽機、 汽船、火車 | 電燈（愛迪生）、 ② 汽車 汽車 （卡爾?本茨）、飛機（萊特兄弟） | 原子能、計算機、 航天技術、生物工程 |
| 進入時代 | ① 蒸汽 蒸汽 時代 | 電氣時代 | 信息時代 |
【論從史出】
表3：英、德工業(yè)生產占世界工業(yè)總產量的比重（%）
| 年份 國家 | 1870年 | 1914年 |
| 英國 | 31.8% | 14% |
| 德國 | 13.2% | 14.3% |
1914年德國的工業(yè)發(fā)展速度超過英國（英國工業(yè)發(fā)展較慢，德國工業(yè)發(fā)展較快）
1914年德國的工業(yè)發(fā)展速度超過英國（英國工業(yè)發(fā)展較慢，德國工業(yè)發(fā)展較快）
。【學有所悟】
（3）你從上述兩個表格中得到的歷史啟迪是什么？
【學以致用】
如圖所示內容是王麗、李建、張紅同學對“工業(yè)革命與人們生活的關系”的評價。
（4）寫出圖中對歷史事件的評價方法不正確的同學姓名，并說明理由。
【答案】汽車；蒸汽；1914年德國的工業(yè)發(fā)展速度超過英國（英國工業(yè)發(fā)展較慢，德國工業(yè)發(fā)展較快）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.5
相似題
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1．在第一次工業(yè)革命中，各個行業(yè)各個部門是互相推動共同進步的，比如織布速度的提高，推動了紡紗技術的改進，紡紗技術的改進，又呼喚織布技術的革新；紡織業(yè)的發(fā)展，又促成了新動力和新運輸工具的出現。下列發(fā)明，按其先后順序排列正確的是（ ?。?br />①珍妮機 ②蒸汽機 ③飛梭 ④火車
發(fā)布：2024/12/16 2:30:1組卷：35引用：7難度：0.8 -
2．“英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8?！庇恕八劳雎噬仙钡闹饕蚴牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 10:30:1組卷：313難度：0.3 -
3．1830年英國利物浦與曼徹斯特之間開通了世界上第一趟旅客列車，時速24英里。為此做出重要貢獻的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 1:0:1組卷：4引用：3難度：0.7
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