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中學(xué)生小英在日記中寫道:“我一天天長(zhǎng)大,漸漸懂得了媽媽:在家里,媽媽是我的學(xué)習(xí)機(jī);在學(xué)校里,媽媽是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī);在社會(huì)里,媽媽是愛(ài)心的播種機(jī)。家里家外的操勞,寫上了她兩鬢的自發(fā)。媽媽,我愛(ài)您!”由此可以看出( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:1引用:11難度:0.7
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  • 1.“在家中,我們是兒女;在學(xué)校,我們是學(xué)生,在社區(qū),我們是居民;在商場(chǎng),我們是消費(fèi)者?!边@說(shuō)明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 22:0:2組卷:135引用:29難度:0.9
  • 2.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
        馬鵬飛--沈陽(yáng)市的一名學(xué)生。自幼家庭不幸。奶奶是他唯一的親人。5歲那年,奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,堅(jiān)持照顧奶奶。幫助奶奶穿衣洗漱,打針吃藥,同時(shí)堅(jiān)持按時(shí)上學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生,不僅要治好奶奶的病,還要回報(bào)幫助過(guò)自己的人。
        馮思廣--空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機(jī)時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機(jī)驟停,為避免飛機(jī)墜落在人口稠密地區(qū),他把個(gè)人生死置之度外,果斷選擇改變飛行軌跡,最后自己卻因錯(cuò)過(guò)跳傘最佳時(shí)機(jī),壯烈犧牲。
    (1)請(qǐng)寫出一種馬鵬飛身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
    (2)材料中的兩位人物,扮演了哪些角色?相應(yīng)的責(zé)任來(lái)自哪里?(每一角色寫出兩條相應(yīng)的責(zé)任來(lái)源。)
    (3)馮思廣的選擇是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
  • 3.八年級(jí)學(xué)生王芳一家共有四口人,爸爸是老師,工作兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常加班加點(diǎn),雙休日還要參加教師新課程培訓(xùn),媽媽原是下崗職工,最近找到了一份新工作,盡管她對(duì)這份新工作不太喜歡,但還做的很認(rèn)真,遇到問(wèn)題總是向老師傅請(qǐng)教。由于成績(jī)突出,最近受到了工廠的表彰。爺爺已經(jīng)70歲了,是個(gè)熱心人,平時(shí)在社區(qū)轉(zhuǎn)悠,遇到別人有困難時(shí)總愛(ài)幫忙。
    (1)王芳爸爸作為老師兢兢業(yè)業(yè),它的責(zé)任來(lái)自哪里?它是怎樣對(duì)待自己的責(zé)任的?
    (2)從材料中看,王芳爺爺扮演者什么角色?它在這一角色中的表現(xiàn)怎樣?
    (3)我們從王芳一家人的工作生活態(tài)度中能得到什么啟示?

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:12引用:1難度:0.1
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