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校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為。聯(lián)合國教科文組織的項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全世界約有三分之一的兒童遭受過欺凌,部分兒童更是頻繁地遭受欺凌。
①請列舉四種你了解的校園欺凌行為。
打架、恐嚇、威脅、人身攻擊。
打架、恐嚇、威脅、人身攻擊。

②未成年人實施不良行為的,法律規(guī)定可以采取哪些措施?
由父母、學校管教;由公安機關(guān)治安處罰;由政府收容教養(yǎng);由法院追究刑事責任。
由父母、學校管教;由公安機關(guān)治安處罰;由政府收容教養(yǎng);由法院追究刑事責任。

③放學的路上,兩位高年級的同學讓你把身上的貴重物品和錢都交給他們,你會怎么做?
先答應(yīng)他們的要求,記住他們的樣貌特征,事后報案。
先答應(yīng)他們的要求,記住他們的樣貌特征,事后報案。

④當你發(fā)現(xiàn)幾位同學欺負一位同學時,你會怎么做?
悄悄離開,馬上向老師報告。
悄悄離開,馬上向老師報告。

【答案】打架、恐嚇、威脅、人身攻擊。;由父母、學校管教;由公安機關(guān)治安處罰;由政府收容教養(yǎng);由法院追究刑事責任。;先答應(yīng)他們的要求,記住他們的樣貌特征,事后報案。;悄悄離開,馬上向老師報告。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.2
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  • 1.我叫王然。一個月前剛從吳地轉(zhuǎn)學劉新學校,轉(zhuǎn)學后的第一天,我就在校門口遇到了身材高大的魯某和另3外兩個男生。他們攔住我,逼我叫他們“大哥”,還強迫我給他們背書包,威脅說“不老實,就揍你”,我當時嚇壞了?;丶液螅椅囟阍谖堇锟奁?,爸爸發(fā)現(xiàn)了,問我怎么回事。我把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說:“你要勇敢,不要害怕他們!如果下次他們再欺負你,你就大膽地說‘我不怕你們'。如果仍然不管用,你就告訴老師或者回來跟我說,我去找老師和他們的家長。”
    第二天放學,魯某又攔住了我。盡管我很害怕,但還是鼓足勇氣大聲地對他說:“我不怕你。我不報告老師,是因為我們還可以做朋友?!濒斈骋幌伦诱谀抢?,一會兒,他灰頭土臉地走了。從此,他再也沒攔過我。
    (1)故事中的王然遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的?爸爸給了王然怎樣的建議?
    (2)如果你是王然的同學,當你看見魯某攔住王然的時候,你認為怎樣做比較合適?請在恰當?shù)淖龇ê竺娈嫛啊獭?。除此之外,你還有其他辦法嗎?
    趕緊躲開,假裝沒看見
     

    立即上前阻止魯某的行為
     

    尋求老師的幫助
     

    (3)魯某為什么欺負王然?你能接受他欺負同學的理由嗎?請說明理由。

    發(fā)布:2024/10/2 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.4
  • 2.我叫王剛,一個月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學到新學校,來到新學校的第一天,兩個身材高大的男生就逼我叫他們大哥,還威脅說:“不老實,就揍你”。我當時嚇壞了,轉(zhuǎn)身就跑,跑到家后就哭泣,媽媽知道后說:“你要勇敢,不要怕他們,如果下次他們再欺負你,你就大膽地說“我不怕你們’!如果他們還不聽,你就告訴老師或者媽媽,然后由老師或媽媽去找他們的家長。”
    (1)故事中的王剛遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的?
    (2)身材高大的男生為什么欺負同學?你能接受他欺負同學的理由嗎?

    發(fā)布:2024/10/26 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.我們應(yīng)勇敢地對校園欺凌行為說“不”。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/10/26 3:30:1組卷:2引用:2難度:0.4
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