為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長正常的成年雄鼠甲,對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測。每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示,請據(jù)圖回答:
①圖中曲線a表示的激素是 促甲狀腺激素促甲狀腺激素,曲線b表示的激素是 甲狀腺激素甲狀腺激素。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成 正相關(guān)正相關(guān)關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因 因注射使體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,促甲狀腺激素合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素;促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌增多由通過反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素濃度下降,促甲狀腺激素合成和分泌減少,對甲狀腺的刺激減小,甲狀腺激素合成和分泌減少因注射使體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,促甲狀腺激素合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素;促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌增多由通過反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素濃度下降,促甲狀腺激素合成和分泌減少,對甲狀腺的刺激減小,甲狀腺激素合成和分泌減少。
(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個實(shí)驗(yàn)方案:取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測定.請改正該方案中的不足之處:①丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同;②放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。
【考點(diǎn)】甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié).
【答案】促甲狀腺激素;甲狀腺激素;正相關(guān);因注射使體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,促甲狀腺激素合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素;促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌增多由通過反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素濃度下降,促甲狀腺激素合成和分泌減少,對甲狀腺的刺激減小,甲狀腺激素合成和分泌減少;丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同;放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
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1.下表是某患者的血液化驗(yàn)單,下列敘述錯誤的是( )
檢測項(xiàng)目 結(jié)果 單位 參考值 甲狀腺激素 2.68 pmol/L 7.86-14.41 促甲狀腺激素 6.53 μIU/mL 0.34~5.60 發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:4引用:2難度:0.6 -
2.甲、乙兩人均為甲狀腺激素水平低下患者,下表是注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲狀腺激素(TSH)濃度的數(shù)值,據(jù)表分析正確的是( ?。?
實(shí)驗(yàn)對象 促甲狀腺激素濃度(Mu?L-1) 注射前 注射后 健康志愿者 <10 10~40 甲 10~40 >40 乙 <10 <10 發(fā)布:2024/12/23 2:30:3組卷:15引用:1難度:0.7 -
3.甲狀腺激素(TH)是一種對動物的生長、發(fā)育有促進(jìn)作用的激素。如圖為TH分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組和對照組較為合理的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/52/2d629af0.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:97引用:6難度:0.4
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