為了研究植物的呼吸作用，生物小組的同學(xué)選取多種實驗材料進行了系列實驗。
實驗一：將實驗材料置于廣口瓶中，密封放重4個小時（上午8～12點），然后將每種實驗材料分別進行如圖1甲、乙所示操作，觀察并記錄實驗結(jié)果于表：

實驗結(jié)果記錄表

組別	材料	實驗結(jié)果
1	空廣口瓶	蠟燭繼續(xù)燃燒：石灰水無變化
2	紅薯的塊根	蠟燭熄滅：石灰水變渾濁
3	馬鈴薯的塊莖
4	新鮮韭菜葉（遮光）
5	康乃馨的花
6	櫻桃番茄的果實
7	萌發(fā)的綠豆種子
8	煮熟的綠豆種子	蠟燭繼續(xù)燃燒：石灰水無變化
9	新鮮韭菜葉（見光）

（1）實驗中空廣口瓶起到了

對照

對照

作用。2-7組的廣口瓶中，加入燃燒的蠟燭后，蠟燭滅，說明廣口瓶中

氧氣

氧氣

減少了：加水排出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，說明廣口瓶中

二氧化碳

二氧化碳

增多了。由此可知植物的六種器官都能進行呼吸作用。
（2）比較

7和8

7和8

兩組的實驗結(jié)果，說明有活性的細(xì)胞才能進行呼吸作用。
（3）請推測第9組的實驗結(jié)果為

蠟燭繼續(xù)燃燒，石灰水無變化

蠟燭繼續(xù)燃燒，石灰水無變化

，理由是

8-12點期間光合作用強于呼吸作用，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣

8-12點期間光合作用強于呼吸作用，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣

。
實驗二；稱取6份綠豆種子，每份15克，分別使其萌發(fā)0、12、24、36、48和60小時后，將種子烘干，稱其干重（有機物的重量），結(jié)果如圖2所示。
（4）由圖2可知，隨著種子萌發(fā)時間延長，種子中有機物的含量

減少

減少

，因為種子的萌發(fā)過程需要消耗能量，這些能量來自

有機物的分解

有機物的分解

。
（5）綠豆屬于雙子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在

子葉

子葉

中。