某同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲(chóng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲(chóng)盒里的泡沫塑料板上有細(xì)小的噬咬痕跡，這是黃粉蟲(chóng)在吃泡沫塑料嗎？該同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
步驟1：把多只大小、生長(zhǎng)狀況相近的黃粉蟲(chóng)平均分為A、B兩組，稱(chēng)重并記錄數(shù)據(jù)。
步驟2：A組喂麥麩和菜葉，B組喂等量的泡沫塑料片，在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀(guān)察泡沫塑料片噬咬情況。
步驟3：稱(chēng)量A、B兩組黃粉蟲(chóng)的體重，并記錄數(shù)據(jù)。
多次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲(chóng)體重都有所增加，B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯，且蟲(chóng)糞中未消化的塑料成分極少。
（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是

黃粉蟲(chóng)吃（或不吃）泡沫塑料

黃粉蟲(chóng)吃（或不吃）泡沫塑料

。
（2）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是

食物中泡沫塑料的有無(wú)

食物中泡沫塑料的有無(wú)

，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了

單一變量

單一變量

原則，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是

排除偶然因素的影響

排除偶然因素的影響

。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是

黃粉蟲(chóng)會(huì)吃泡沫塑料

黃粉蟲(chóng)會(huì)吃泡沫塑料

。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可為解決現(xiàn)實(shí)生活中的什么問(wèn)題提供啟示？（答出一條即可）

解決現(xiàn)實(shí)生活中的白色污染問(wèn)題

解決現(xiàn)實(shí)生活中的白色污染問(wèn)題

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