閱讀下面文字，完成下面小題。
      材料一：
      精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。
“長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神?！痹诩o念紅軍長征勝利80周年大會上，習近平總書記深刻總結(jié)了長征的偉大意義和精神內(nèi)涵，生動闡釋了長征精神跨越時空的時代價值。接續(xù)歷史，把革命前輩開創(chuàng)的光輝事業(yè)推向前進，需要我們大力弘揚長征精神，在新的長征路上續(xù)寫新的篇章。
      疾風烈火，碧血丹心，長征標注了人類精神的新高度。迢遙萬里的跋涉中，長征精神體現(xiàn)為堅如磐石的理想、正義必勝的信念，體現(xiàn)為救國救民的擔當、無怨無悔的犧牲，體現(xiàn)為獨立自主的勇氣、實事求是的品格，體現(xiàn)為顧全大局的胸懷、團結(jié)一心的素養(yǎng)，體現(xiàn)為人民至上的情懷、植根群眾的作風。偉大長征精神，是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊革命風范的生動反映，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。
      今天的新長征路上，發(fā)展的任務(wù)緊迫繁重，改革的攻堅艱苦卓絕。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，其開創(chuàng)性、艱巨性、復(fù)雜性，絲毫不亞于當年的萬里長征。像習近平總書記所要求的那樣，牢記偉大長征精神、學(xué)習偉大長征精神、弘揚偉大長征精神，我們才能克服“四種危險”、經(jīng)受住“四大考驗”，跨越今天的雪山草地，攻克前進道路上的“婁山關(guān)”和“臘子口”。
      弘揚偉大長征精神，我們必須不忘初心、堅定理想信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。心中有信仰，腳下有力量。95年上下求索，67年勵精圖治，我們找到了實現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向，走上了中國特色社會主義的康莊大道。無論面對怎樣的艱難曲折，遭遇怎樣的風險挑戰(zhàn)，我們都沒有理由猶疑和動搖，因為我們追求的是真理，遵循的是規(guī)律，代表的是最廣大人民根本利益。
      弘揚偉大長征精神，我們必須把人民放在心中最高位置，堅持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更美好的生活而矢志奮斗。在新的長征路上，全黨必須牢記，為什么人、靠什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。忘記了人民，脫離了人民，我們就會成為無源之水、無本之木，就會一事無成。新時代肩負新使命，我們只有時刻同人民風雨同舟、血脈相連、生死與共，才能凝聚起眾志成城的磅礴力量。
      弘揚偉大長征精神，我們必須立于時代潮頭，統(tǒng)攬大局、統(tǒng)籌全局，把我們的軍隊建設(shè)好，把我們黨這個領(lǐng)導(dǎo)核心建設(shè)好，把改革發(fā)展的全局維護好。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)，需要我們緊扣新的歷史特點，科學(xué)謀劃全局，牢牢把握戰(zhàn)略主動，為實現(xiàn)“兩個一百年”目標而努力奮斗。不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我們黨永遠走在時代前列，我們才能把全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨落到實處，確保全面小康和民族復(fù)興目標的最終實現(xiàn)。
      偉大長征精神，是黨和人民付出巨大代價、進行偉大斗爭獲得的寶貴精神財富。它深深融入中華民族的血脈和靈魂，是我們黨、我們國家、我們?nèi)嗣瘛⑽覀冘婈牪粩嘧呦蛭磥淼膹姶缶駝恿?。長征永遠在路上，讓我們弘揚偉大長征精神，走好今天的長征路，創(chuàng)造屬于我們時代的新的輝煌。
（摘編自人民日報《弘揚偉大長征精神》，有刪改）      材料二：
      長征是“當今時代無與倫比的一次史詩般的遠征”。令人感嘆的是，長征其實也是“一群年輕人的進發(fā)”。因為在這支一往無前的隊伍里，大約54%的人是24歲以下的年輕人。在江西信豐，中央紅軍長征路上犧牲的第一位師長洪超只有25歲；在湖南道縣，死守湘江陣地的陳樹湘只有29歲……就是這群胸懷理想的年輕人，在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋灑熱血，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
      對今天的年輕人來說，怎么看待來時的路，往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是，不斷有年輕人回到長征路上，用腳步與先輩對話，切身感受這一傳奇史詩。一名20多歲的網(wǎng)絡(luò)主播，用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事，觀察長征路上變化與發(fā)展中的今日中國；一名95后大學(xué)生在重走長征路時，為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的，這條地球紅飄帶孕育的英雄的基因，感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強的道路上努力奔跑、奮力前進，探尋從勝利走向勝利的密碼。
      有人曾提出疑問，今天的年輕人還用“長征”、還能“長征”嗎？答案當然是肯定的。因為長征除了是腳步的丈量，更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，在成長和奮斗中會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運，才能更好地實現(xiàn)人生價值，升華人生境界。
（摘編自盛玉雷《激揚新長征的青春力量》，有刪改）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

C

C

A．長征精神是長征留下的最寶貴財富，達到一定的高度，能使我們民族在特定的歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。
B．當代要把革命前輩開創(chuàng)的光輝事業(yè)進一步發(fā)展，我們需要領(lǐng)悟長征精神的時代價值，大力弘揚長征精神。
C．在中華民族偉大復(fù)興的當代，發(fā)展的任務(wù)緊迫繁重，改革的攻堅艱苦卓絕，比當年的萬里長征更艱巨、更復(fù)雜。
D．長征的隊伍以年輕人為主，他們胸懷理想在長征路上舍生忘死、拋灑熱血，所以說，長征其實也是也是“一群年輕人的進發(fā)”。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

C

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A．材料一與材料二都談到了長征精神的當代價值，不過二者論述的內(nèi)容各有側(cè)重。
B．弘揚經(jīng)過萬里跋涉淬煉出的長征精神，可以在民族復(fù)興中增強道路自信、制度自信。
C．重走長征路可以得到精神的洗禮、思想的升華，可以保證我們在未來路上取得勝利。
D．每個融入祖國、人民，與人民共命運，努力實現(xiàn)人生價值的人都是在走“長征”路。
（3）下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是

B

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A．福建醫(yī)科大學(xué)“重走長征路，領(lǐng)略翠城情”思政課主題學(xué)習實踐隊，抵達紅軍長征“最遠出發(fā)地”。
B．天水市博物館宣教人員利用多媒體為青少年講述并展示了紅軍二萬五千里長征的艱辛歷程。
C．學(xué)校黨支部組織青年教師召開主題為“聆聽紅色故事，弘揚長征精神”的主題黨日活動。
D．人社局通過演講激勵廣大人社青年職工擔當作為，克難攻堅，推動人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（4）請簡要概述材料一的思路。
（5）“長征其實也是‘一群年輕人的進發(fā)’”，在新長征路上，年輕人應(yīng)該怎樣更好地進發(fā)呢？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h1>