二郎擔(dān)山趕太陽(yáng)
??①傳說(shuō)在很久很久以前?,F(xiàn)在的泗洪縣石集鎮(zhèn)這塊地面處在大海邊上。那時(shí),天空有十二個(gè)太陽(yáng)輪流照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時(shí),在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無(wú)邊的大師。他有個(gè)高徒姓楊名戩,外號(hào)叫二郎神。這個(gè)二郎神決心捉拿太陽(yáng),為民除害。
??②那十二個(gè)太陽(yáng),都不是二郎神的對(duì)手,嚇得四處逃命,二郎神隨后緊追不放。由于二郎神力大無(wú)窮,行走如飛,身后還帶條“吠天犬”。因而他稍邁一步,便超到了太陽(yáng)的前面,這樣反而捉不到太陽(yáng)。他急中生智,順手拔起一棵巨樹(shù)作扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽(yáng)。這樣他的行走速度既不會(huì)落后太陽(yáng),也不會(huì)超過(guò)太陽(yáng),正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽(yáng),一直趕到東海邊,十二個(gè)太陽(yáng)已被他摔死了十個(gè),第十一個(gè)太陽(yáng)嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個(gè)太陽(yáng),正當(dāng)他把太陽(yáng)舉起,要向山石上摔去時(shí),猛聽(tīng)得空中一聲斷唱道:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,而你要把太陽(yáng)全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?“二郎神停下手一看,原來(lái)是自己的師傅,想想師傅的話(huà)很有道理,便將最后一個(gè)太陽(yáng)放了。
??③從此,這個(gè)太陽(yáng)早出晚歸,有規(guī)律地照耀著世界。那個(gè)鉆進(jìn)大海中的太陽(yáng),再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來(lái)窺視人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白。直到如今還沒(méi)有變過(guò)來(lái)。所以月亮跟太陽(yáng)不一樣,一直放著白光。
(1)這個(gè)神話(huà)故事的起因:天空中有12個(gè)太陽(yáng)同時(shí)照曬,人們生活苦不堪言,二郎神楊戩決心為民除害。天空中有12個(gè)太陽(yáng)同時(shí)照曬,人們生活苦不堪言,二郎神楊戩決心為民除害。
經(jīng)過(guò):二郎神擔(dān)著山追趕十二個(gè)太陽(yáng)。二郎神擔(dān)著山追趕十二個(gè)太陽(yáng)。
結(jié)果:二郎神只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地帶來(lái)光明和溫暖。二郎神只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地帶來(lái)光明和溫暖。
(2)第一自然段的“苦不堪言”體現(xiàn)在 在文中指由于天上有十二個(gè)太陽(yáng),人們的生活痛苦或困苦到了極點(diǎn),已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)在文中指由于天上有十二個(gè)太陽(yáng),人們的生活痛苦或困苦到了極點(diǎn),已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這形象地說(shuō)明了 十二個(gè)太陽(yáng)給人們帶來(lái)的痛苦十二個(gè)太陽(yáng)給人們帶來(lái)的痛苦。
(3)下列各句對(duì)短文內(nèi)容的理解,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①二郎神行走如飛,擔(dān)山后正好可以捉住太陽(yáng)。 ××
②二郎神的師傅眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),為人類(lèi)留下了太陽(yáng)和月亮。 ××
③這個(gè)神話(huà)故事表達(dá)了人類(lèi)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的決心和勇氣。 √√
(4)文中第二自然段的“二郎擔(dān)山趕太陽(yáng),一直趕到東海邊,十二個(gè)太陽(yáng)已被他摔死了十個(gè),第十一個(gè)太陽(yáng)嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里?!闭?qǐng)你展開(kāi)想象,扣住第十一個(gè)太陽(yáng)的動(dòng)作、神態(tài)、心理等,寫(xiě)一寫(xiě)他當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)。
他心里想,快跑呀,眼前的家伙太厲害啦!他把脖子一伸,“哧溜……”一頭鉆進(jìn)大海里。他心里想,快跑呀,眼前的家伙太厲害啦!他把脖子一伸,“哧溜……”一頭鉆進(jìn)大海里。
(5)讀了這篇神話(huà)傳說(shuō)后,說(shuō)一說(shuō)這個(gè)傳說(shuō)中的二郎神是怎樣的人。
他是一個(gè)力大無(wú)窮、聰明勇敢、為民除害的英雄。他是一個(gè)力大無(wú)窮、聰明勇敢、為民除害的英雄。
【答案】天空中有12個(gè)太陽(yáng)同時(shí)照曬,人們生活苦不堪言,二郎神楊戩決心為民除害。;二郎神擔(dān)著山追趕十二個(gè)太陽(yáng)。;二郎神只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地帶來(lái)光明和溫暖。;在文中指由于天上有十二個(gè)太陽(yáng),人們的生活痛苦或困苦到了極點(diǎn),已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá);十二個(gè)太陽(yáng)給人們帶來(lái)的痛苦;×;×;√;他心里想,快跑呀,眼前的家伙太厲害啦!他把脖子一伸,“哧溜……”一頭鉆進(jìn)大海里。;他是一個(gè)力大無(wú)窮、聰明勇敢、為民除害的英雄。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 15:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
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2.閱讀。
二郎神擔(dān)山趕太陽(yáng)??傳說(shuō)在很久很久以前,天空有十二個(gè)太陽(yáng)同時(shí)照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時(shí),在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無(wú)邊的大師,他有個(gè)高徒姓楊名戢,外號(hào)叫二郎神。這個(gè)二郎神決心捉拿太陽(yáng),為民除害。
??那十二個(gè)太陽(yáng),都不是二郎神的對(duì)手,嚇得四處逃命,二郎神緊追不放。二郎神力大無(wú)窮,行走如飛,身后還帶條“吠天犬”,他稍邁一步,便超到了太陽(yáng)的前面,這樣卻反而捉不到太陽(yáng)。他急中生智,順手拔起一棵巨樹(shù)作扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽(yáng)。這樣他的行走速度既不會(huì)落后太陽(yáng),也不會(huì)超過(guò)太陽(yáng),正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽(yáng),一直趕到東海邊,十二個(gè)太陽(yáng)已被他摔死了十個(gè),第十一個(gè)太陽(yáng)嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個(gè)太陽(yáng),當(dāng)他把太陽(yáng)舉起,要向山石上摔去時(shí),猛聽(tīng)得空中一聲斷喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,要是你把太陽(yáng)全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?”二郎神一看是自己的師父,想想師父的話(huà)很有道理,便將最后一個(gè)太陽(yáng)放了。
??從此,這個(gè)太陽(yáng)早出晚歸,有規(guī)律地照耀著世界。那個(gè)鉆進(jìn)大海中的太陽(yáng),再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來(lái)窺視人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白,直到如今還沒(méi)有變過(guò)來(lái),所以月亮跟太陽(yáng)不一樣,一直放著白光。
??之后,二郎神把肩上擔(dān)著的兩座山放在了海邊,這便是今天泗洪縣石集鎮(zhèn)境內(nèi)的柳山和毛山;而現(xiàn)在毛山西南面的堰埂村附近有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的土嶺子,將兩座山連成一體,它便是二郎神擔(dān)山用過(guò)的扁擔(dān)。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
①暗中觀(guān)察,偷看。
②在情況緊急時(shí)或在危急中突然想出應(yīng)付的辦法。
(2)二郎神擔(dān)山趕太陽(yáng)的原因是什么?
(3)讀了短文,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題。發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
女?huà)z造人
??天地開(kāi)辟以后,天上有了太陽(yáng)、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了,可是單單沒(méi)有人類(lèi)。
??不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女?huà)z。有一天,女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周?chē)木跋?,感到非常孤?dú)。她覺(jué)得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
??添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
??走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
??想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
??她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來(lái),并且開(kāi)口就喊:“媽媽?zhuān) 苯又魂嚺d高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂(lè)。
??女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲,不由得滿(mǎn)心歡喜,眉開(kāi)眼笑。她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。
??人的身體雖然小,但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不同。這樣,看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。
??女?huà)z對(duì)于她的作品,感到很滿(mǎn)意。于是,她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作,她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周?chē)S歡呼,使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
(1)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物?請(qǐng)選擇填空。A、盤(pán)古 B、哪吒 C、夸父 D、精衛(wèi)
征服自然
舍己為人
本領(lǐng)高強(qiáng)
(2)女?huà)z為什么想到了要造人,請(qǐng)用文中的原句回答。
(3)女?huà)z是怎樣造人的呢?
(4)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
興高采烈:
生氣蓬勃:
(5)課外,你一定讀過(guò)很多的神話(huà)故事,請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一 神話(huà)故事的名字《發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:4引用:1難度:0.8