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2021-2022學(xué)年河北省衡水市冀州一中高二(上)期末生物試卷
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試題詳情
我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)下圖回答:
(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解,還有利于植物對無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是
次生演替
次生演替
。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是
就地保護(hù)或建立自然保護(hù)區(qū)
就地保護(hù)或建立自然保護(hù)區(qū)
。
(2)當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在
群落
群落
(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是
調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定
調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定
。
(3)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×10
9
kJ,B種群同化的能量為1.2×10
8
kJ,D種群同化的能量為1.8×10
8
kJ,則A種群同化的能量最多為
2.4×10
8
kJ
2.4×10
8
kJ
。
(4)圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢),若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值得數(shù)據(jù)為
P
2
P
2
。
【考點】
能量流動的特點及相關(guān)計算
;
信息的種類、特點及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
;
種群數(shù)量的變化曲線
;
群落演替的類型
.
【答案】
次生演替;就地保護(hù)或建立自然保護(hù)區(qū);群落;調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定;2.4×10
8
kJ;P
2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
如圖為能量流經(jīng)某營養(yǎng)級的示意圖[單位:J/(cm
2
?a)],以下說法正確的是( ?。?br />
A.輸入到第二營養(yǎng)級的能量為100
B.由圖可知該營養(yǎng)級糞便中的能量為20
C.流經(jīng)該營養(yǎng)級的能量最終都以熱能的形式散失
D.據(jù)圖可知,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%
發(fā)布:2024/11/4 22:30:2
組卷:26
引用:5
難度:0.7
解析
2.
圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是一動物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是
、
.
(2)圖2中該動物種群的K值為
,當(dāng)該動物種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會
.
(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖1中
(填序號)的碳排放量.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中
(填序號)復(fù)雜程度有關(guān).
(5)圖3是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的三種成分.
i圖中生產(chǎn)者是
,分解者是
.
ii若圖中數(shù)字代表過程,則表示各類生物呼吸作用的是
,無機(jī)環(huán)境中的碳可伴隨
過程進(jìn)入生物群落.(均用圖中數(shù)字表示)
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:37
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)碳從大氣中進(jìn)入生物群落的生理過程是圖中[①]
,生物群落中碳進(jìn)入大氣中的生理過程是圖中[③]
。
(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以
形式進(jìn)行全球性循環(huán)。
(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖中
(填序號)過程碳的排放量。
(4)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和
的特點。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:20
引用:2
難度:0.5
解析
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