菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年浙江省溫州外國語學(xué)校中考科學(xué)一模試卷
>
試題詳情
在社會實(shí)踐活動(dòng)中,小溫制作了一道糖醋排骨,對烹飪過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/h1>
A.鍋鏟翻動(dòng)排骨主要目的是通過做功使排骨的內(nèi)能增加
B.排骨上方的“白氣”是水蒸氣
C.收汁時(shí)用鍋鏟不停攬動(dòng),使湯汁受熱均勻
D.爆炒排骨不蓋鍋蓋有利于減小醋和水的蒸發(fā)
【考點(diǎn)】
改變物體內(nèi)能的兩種方式
;
影響蒸發(fā)快慢的因素
;
液化及液化現(xiàn)象
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:56
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
下列事例中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( ?。?/h2>
A.
金屬勺放在熱湯中
B.
食品放入冰箱
C.
取暖器旁的物體溫度升高
D.
反復(fù)彎折鐵絲
發(fā)布:2024/10/30 12:0:2
組卷:23
引用:3
難度:0.5
解析
2.
北京時(shí)間2022年11月29日23時(shí)08分,搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。以下說法正確的是( )
A.火箭發(fā)射前內(nèi)能為零
B.火箭升空過程不受地球作用力
C.火箭噴出的高溫高壓氣體對火箭做功
D.火箭燃料的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
發(fā)布:2024/11/1 4:0:1
組卷:69
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料并回答問題:
材料一:1970年4月,長征一號運(yùn)載火箭(如圖甲)成功發(fā)射東方紅1號衛(wèi)星開始到現(xiàn)在,我國火箭研究與應(yīng)用處于世界領(lǐng)先水平。
材料二:現(xiàn)代火箭大多是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)(如圖乙)升空的,而噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)是利用燃料在燃燒室中燃燒,燃?xì)饨?jīng)噴管向后高速噴出,從而獲得向前的動(dòng)力。
(1)如圖甲所示,火箭上升過程中與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,這是通過
的方式改變物體的內(nèi)能。
(2)在噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)工作的過程中,能量的轉(zhuǎn)化是
。
發(fā)布:2024/10/28 20:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正