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標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水中能溶解500體積的HCl氣體.若向1L水中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的448LHCl氣體,假設(shè)氣體完全溶解,所得溶液中含HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
42.2%
42.2%
;若所得溶液的密度為1.21g/cm3,則溶液中含HCl物質(zhì)的量濃度為
13.99mol/L
13.99mol/L
;從該溶液中取出10mL濃鹽酸溶解于水配制成250mL溶液,配制后的稀溶液中含HCl物質(zhì)的量濃度為
0.56mol/L
0.56mol/L
.在用濃鹽酸配制上述稀鹽酸時(shí),所用儀器中使用前必須檢查是否漏液的儀器是
250mL容量瓶
250mL容量瓶
;配制過程中,造成濃度偏低的操作可能有
BCDEG
BCDEG
(選填下列操作的序號).
A、容量瓶蒸餾水洗后未加干燥
B、量筒用蒸餾水洗后未干燥就用來量取濃鹽酸
C、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù)
D、將燒杯中濃鹽酸轉(zhuǎn)移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯,即向容量瓶中加水到刻度
E、用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí),不慎超過刻度線,用另外膠頭滴管從瓶中吸出部分溶液使剩余溶液剛巧達(dá)刻度線
F、定容時(shí),俯視液面加水至刻度線
G、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

【答案】42.2%;13.99mol/L;0.56mol/L;250mL容量瓶;BCDEG
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:66引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.作為高中生,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題.重慶長壽中學(xué)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行三人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究.
    (I).甲同學(xué)老家在山西,對兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,查閱醋相關(guān)資料后,得知以下信息:
    ①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時(shí)間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
    ②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為50g~3.50g/100mL.
    ③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L.
    (1)請幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸含量為
     
    g/100mL,屬于
     
    醋(填“釀造”或“配制”).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
    (2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式(醋酸鈣易溶于水)
     

    (II).下圖是重慶長壽中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)配制稀鹽酸時(shí),需要選用的儀器有
     
    (填序號)還缺少的儀器有
     

    (2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為
     
    mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
    (3)對所配制的稀鹽酸進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L-1,引起誤差的原因可能是
     

    A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
    B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
    C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
    D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
    (III).丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣.
    (1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為
     

    (2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為
     

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
  • 2.作為高中生,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一.成外某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行四人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究.
    I甲同學(xué)老家在閬中,對兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的閬中老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來到成都后,總是覺得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知如圖1信息:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時(shí)間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
    ②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50g~3.50g/100mL.
    ③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L.
    (1)請幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸含量為
     
    g/100mL,屬于醋
     
    (填“釀造”或“配制”).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
    (2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式
     

    II如圖1是成外化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.
    請回答下列問題:
    (1)配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有
     
    ;
    (2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為
     
    mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
    (3)對所配制的稀鹽酸進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L-1,引起誤差的原因可能是
     

    A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
    C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
    III丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣.
    (1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為
     

    (2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為
     

    IV丁同學(xué)試圖測定CO2的相對分子質(zhì)量.
    ①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;
    ②查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置:
    (1)其他同學(xué)認(rèn)為B裝置在此處沒必要,請簡述原因
     

    (2)A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收
     

    (3)實(shí)驗(yàn)前測得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算CO2的相對分子質(zhì)量為
     
    (保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.3
  • 3.作為高中生,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一.重慶一中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組,一行四人,利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進(jìn)行了如下探究.
    I 甲同學(xué)老家在山西,對兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,跟隨父母來到重慶后,總是覺得超市買到的醋不如兒時(shí)的味道,查閱相關(guān)資料后,得知如下信息:
    ①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時(shí)間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
    ②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50g~3.50g/100mL.
    ③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L.
    (1)請幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購買的食醋中醋酸含量為
     
    g/100mL,屬于
     
    醋(填“釀造”或“配制”).(提示:醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol)
    (2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式
     

    II 如圖1是重慶一中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有
     
    ;
    (2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL 1mol?L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為
     
    mL(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
    (3)對所配制的稀鹽酸進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L-1,引起誤差的原因可能是
     

    A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
    B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
    C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
    D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
    III 丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣.
    (1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為
     

    (2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為
     

    IV 丁同學(xué)用圖2裝置測定CO2的相對分子質(zhì)量.
    ①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;
    ②查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計(jì)了如下裝置:
    (1)B裝置在此處
     
    必要(填寫“有”、“無”)請簡述原因
     

    (2)A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收
     

    (3)實(shí)驗(yàn)前測得C裝置(含水)重量為50.00g,實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0mL,已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值),請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算CO2的相對分子質(zhì)量為
     
    (保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.1
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