某同學(xué)在學(xué)習(xí)加熱碳酸氫銨實驗后，為了更深一步了解碳酸氫銨受熱后生成的產(chǎn)物是什么，利用下述裝置，
在老師指導(dǎo)下完成下列實驗，請對實驗內(nèi)容進行填空：
實驗過程：
（1）對試管內(nèi)碳酸氫銨固體加熱（不連接帶膠塞的導(dǎo)管），加熱前必須對試管進行 預(yù)熱預(yù)熱；一會兒后可聞到有 刺激性氣味刺激性氣味氣體產(chǎn)生，固體減少，試管壁上有 水珠水珠生成．
（2）迅速塞上帶膠塞的導(dǎo)管，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水 變渾濁變渾濁．
實驗結(jié)論：碳酸氫銨受熱會分解
碳酸氫銨受熱分解的文字表達式為：碳酸氫銨加熱氨氣+水+二氧化碳碳酸氫銨加熱氨氣+水+二氧化碳；
保存方法：碳酸氫銨應(yīng) 低溫密封低溫密封保存．
加熱
加熱
【答案】預(yù)熱；刺激性氣味；水珠；變渾濁；碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳；低溫密封
加熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：1難度：0.5
相似題
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1．Na2CO3俗稱純堿，NaOH俗稱燒堿，它們都是白色粉末。請回答下列問題。
（1）能區(qū)別Na2CO3和NaOH兩種溶液的方法是（填序號）。
①加入澄清石灰水
②加入食鹽水
③滴入無色酚酞溶液
④加入稀鹽酸
（2）敞口放置的燒堿會吸收空氣中的而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。要檢驗NaOH是否變質(zhì)，可選用的方法是。 （填序號）
①加入澄清石灰水
②加入氯化鈣溶液
③滴入無色酚酞溶液
④加入稀鹽酸
（3）純堿可與CO2和H2O反應(yīng)生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2，但實驗室卻不用這個反應(yīng)制取CO2，其主要原因可能是；已知在某溫度下，Na2CO3的溶解度比NaHCO3大，則該溫度時，向飽和Na2CO3溶液中連續(xù)通入CO2，可觀察到的現(xiàn)象是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)不能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：68引用：2難度：0.5 -
3．蛋白質(zhì)是組成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命．人體內(nèi)的血紅蛋白、各種酶都是蛋白質(zhì)．一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽）與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)凝固變性，從而喪失其生理功能危及生命．因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)，根據(jù)上述所給知識，用化學(xué)式回答下列問題：
（1）CuSO4、AgNO3、Ba（NO3）2、AgCl四種物質(zhì)中，無毒的是；
（2）在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液（俗稱鋇餐），而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的，與碳酸鋇反應(yīng)后，產(chǎn)生了一定量的使人中毒的氯化鋇，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）若因氯化鋇中毒，下列方案中可作為最佳解毒措施的是（填序號）．
A、多飲糖水；B、飲用純堿溶液；C、飲用食鹽水；D、飲用硫酸鈉溶液．發(fā)布：2024/12/25 17:30:2組卷：48引用：17難度：0.7