??生活中有形形色色的人,有些人的神態(tài)樣子會給我們留下深刻的印象,讓我們從多個角度刻畫出這個人物的形象特點!
??根據(jù)上述要求,作為作文表達與交流的內(nèi)容,題目自擬,語言通順,細(xì)節(jié)描寫生動,感情豐富。文字表達不少于400字。
【考點】記敘文(寫人).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/5 12:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
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1.??題目:與眾不同的______
要求:寫一個人,首先根據(jù)所選擇的人物的日補充完整,然后選擇典型事例進行描寫,突出人物的與眾不同,體現(xiàn)人物的獨特之處。400字左右。發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:6引用:2難度:0.4 -
2.完成習(xí)作。
??同學(xué)們,你身邊的哪個人物獨具特點,讓你印象深刻?是妙語連珠的老師,是機靈古怪的同桌,還是幽默風(fēng)趣的鄰居……先想想他在外貌、性格等方面有什么突出特點,再選一兩件能突出其特點的事情來寫,描寫不妨獨特、夸張一些更有趣。題目自擬,不少于400字。發(fā)布:2025/3/6 3:0:4組卷:5引用:3難度:0.5 -
3.自由作文。
如果把自己的班級想象成一個“動物園”,是不是很有趣呢?
想一想:你班級里的同學(xué)、老師和寫些動物比較像?什么地方像?你每天生活在這個“動物園”里,感覺怎么樣?選擇你印象最深刻的幾個人(2人以上)寫下來,
要求:作文題目自擬,表達完整清楚,寫得越像越好,字跡工整,語句通順,標(biāo)點正確。字?jǐn)?shù) 400 字左右。
提醒:作文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名、班級。發(fā)布:2025/3/6 3:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
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