“一節(jié)小小的廢電池,扔就扔了,它真的會對生物產(chǎn)生危害嗎?”某生物興趣小組的同學(xué)針對這一問題,做出假設(shè),并設(shè)計了如下的研究實驗:
①將一節(jié)5號廢電池破碎,平均分成4份,分別放在400mL,200mL,100mL,50mL的清潔無污染的河水中浸泡三天備用;
②取四只分別裝有500mL清潔無污染河水的魚缸,貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
③分別量取20mL四種廢電池浸出液到四只魚缸中;
④往四只魚缸中各放入10條泥鰍,進行相同的喂養(yǎng);
實驗結(jié)果:
魚缸序號 |
A |
B |
C |
D |
泥鰍平均成活時間(天) |
11 |
9 |
6 |
1 |
請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)該興趣小組的同學(xué)想要證明的實驗假設(shè)是:
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響
。
(2)該實驗的變量是:
廢舊電池浸出液的濃度
廢舊電池浸出液的濃度
。
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,可得出的實驗結(jié)論是:
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響,廢舊電池浸出液的濃度越高,泥鰍存活時間越短
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響,廢舊電池浸出液的濃度越高,泥鰍存活時間越短
。
(4)上述實驗中每只魚缸放10條泥鰍的原因是:
避免實驗結(jié)果的偶然性,減小誤差
避免實驗結(jié)果的偶然性,減小誤差
。
(5)該探究實驗的不足之處是
沒有空白對照,沒有以520mL的清潔無污染的河水對照
沒有空白對照,沒有以520mL的清潔無污染的河水對照
。
(6)若再取一只相同的魚缸,加入520mL的清潔無污染的河水而不加電池浸出液,其它與另外四只魚缸相同,可預(yù)測該魚缸中的泥鰍平均成活時間應(yīng)
大于
大于
(選填大于、等于或小于)11天。
(7)請你根據(jù)該實驗的結(jié)論,提出一條合理的環(huán)保建議:
將廢舊電池進行回收,集中處理
將廢舊電池進行回收,集中處理
。