閱讀材料，回答問題。
材料一：三國鼎立局面形成后，曹魏重視農業(yè)生產，大力興修水利。孫吳開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達，發(fā)展了海外貿易。……蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經濟、改善民族關系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。
——人民教育出版社七年級上冊《中國歷史》（1）依據材料一并結合所學知識指出，三國鼎立局面的形成產生了哪些積極影響？
材料二：如圖為《西晉內遷少數(shù)民族分布圖》

東漢、魏、晉時期，我國北方的游牧民族不斷內遷。原來生活在西北的氏族和羌族，由西向東遷入陜西關中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；而鮮卑族有一部分遷到遼寧，有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。西晉時，山西、陜西內遷的各族人口，已經占當?shù)乜側丝诘囊话搿?br />——人民教育出版社七年級上冊《中國歷史》（2）依據材料二并結合所學知識指出，這一時期我國存在哪兩種不同類型的人口遷徙？
材料三：《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！?br />（3）結合材料二、三及所學知識指出，南方社會經濟發(fā)展的原因是什么？