試卷征集
加入會員
操作視頻
白醋和小蘇打混合后產(chǎn)生的氣體,可以使火焰熄滅。
(判斷對錯)
【答案】
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.小蘇打和白醋產(chǎn)生的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/17 1:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2.廚房中蘊(yùn)藏的科學(xué)知識很豐富,小科曾經(jīng)和爸爸利用廚房里的一些物品做過下面的實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲所示,小科事先用漏斗將小蘇打裝進(jìn)氣球皮里,再將氣球套在一裝有白醋的空瓶中。當(dāng)他把氣球皮里的小蘇打倒入瓶中,會發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)產(chǎn)生了
     
    ,氣球慢慢
     
    。
    (2)如圖乙所示,將氣球皮里收集到的氣體用吸管導(dǎo)入到澄清石灰水中,澄清石灰水會變
     
    ,說明該氣體是
     
    。
    (3)如圖丙所示,如果將收集到的氣體釋放到點燃的蠟燭周邊,可以發(fā)現(xiàn)蠟燭
     
    ,說明該氣體具有
     
    的特點。為了使火焰更快地熄滅,松開的氣球口應(yīng)該比蠟燭的火焰
     
    (填“高”或“低”)。
    (4)白醋和小蘇打的量不變的情況下,如果想讓甲圖中的氣球變得更大些,可以
     
    。
    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:3引用:1難度:0.4
  • 3.研究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    1.將白醋與小蘇打氣體混合后可以制取二氧化碳?xì)怏w,并把該氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中(如圖甲),能觀察到原本澄清的石灰水
     
    。
    A.變渾濁了
    B.沒有任何變化
    C.變透明了
    2.將二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入空瓶中(如圖乙),看一看,聞一聞,可以發(fā)現(xiàn)
     
    。
    A.二氧化碳是有顏色、有氣味、透明的氣體
    B.二氧化碳是沒有顏色、沒有氣味、透明的氣體
    C.二氧化碳是沒有顏色、有氣味、不透明的氣體
    3.將二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入點燃兩支蠟燭的燒杯中(如圖丙),可以觀察到的現(xiàn)象是
     

    A.上層和底層的蠟燭同時熄滅
    B.底層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
    C.上層的蠟燭先熄滅,底層的蠟燭后熄滅
    4.通過圖丙的實驗可知,二氧化碳比空氣重,不能燃燒,也不支持燃燒。因此利用二氧化碳可以制成
     
    。
    A.煤球
    B.氣球
    C.二氧化碳滅火器
    發(fā)布:2024/10/22 13:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正