校園欺凌行為嚴(yán)重侵害了他人的
權(quán)利
權(quán)利
，危害我們的
身心健康
身心健康
，也破壞了和諧有序的
校園生活
校園生活
。

【答案】權(quán)利；身心健康；校園生活

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：4難度：0.4

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1．面對侵犯和侮辱時，我們應(yīng)該怎么做？
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：1引用：2難度：0.1
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2．小江在放學(xué)回家路上，幾次被社會青年范某勒索零花錢，他因為懼怕范某打擊報復(fù)，一直不敢將此事告訴家長。后來范某得寸進(jìn)尺，要求小江每月固定給自己300元零用錢。小江遭遇了（　　）的侵害。
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發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：1引用：3難度：0.6
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發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：1引用：3難度：0.1
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校園欺凌行為嚴(yán)重侵害了他人的 權(quán)利權(quán)利，危害我們的 身心健康身心健康，也破壞了和諧有序的 校園生活校園生活。