閱讀回答下面問題。
神奇的警服??“我真討厭這套警服,穿它走路太礙手礙腳!”泰葛又一次嘀咕著。
??“快穿上,別嚕蘇!”聽到密洛爾特發(fā)出命令,泰葛這才遵命了。雖然密洛爾特的個子只及泰葛一半高,但他的大腦特別發(fā)達(dá)。因此在密洛爾特面前,泰葛總是規(guī)規(guī)矩矩、唯命是從的。
??“看,這套警服才‘帥?呢!再加上你還有個警哨!”密洛爾特勸慰道。
??“真帥!”泰葛邊照鏡子邊附和道。鏡子里的泰葛正挺著寬肩膀、鐵胸脯,那個外號叫“海鰻”的搭檔是個機靈鬼,然而默默寡言,他這時也禁不住大嚷:“這小子真帥!”
??這套警服穿在泰葛身上可實在太合身了——似乎是巴黎最優(yōu)秀的裁縫師傅專門為他定做的!泰葛顯得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),在警帽的帽檐下,泰葛那雙小眼睛甚至都閃爍著智慧之光。
??“瞧你那傻樣子!別老照鏡子啦!”密洛爾特急躁地說,“你的任務(wù)易如反掌——傻瓜也能勝任?!?br />??泰葛從鏡子那兒扭過頭來。他神情沮喪,眉頭緊皺——他正在苦思冥想著什么哩!
??“你只需如巡警似的在街上從容來回踱步就行了。這樣,即使有人聽到我們在屋里的‘動靜?,人們也不會懷疑什么——因為你這個‘巡警?就近在眼前呀!你不要停步——等我們從屋里出來,你還得在周圍逗留一會兒……我們干完再到這兒來約會。聽清楚了嗎?”
??“是!”泰葛回答道,然而目光迷茫地注視著鏡子。
??“開始!”密洛爾特嗓聲嚴(yán)肅。
??泰葛動身前往密洛爾特安排的去處,心兒撲騰得像頭小鹿。謝天謝地,一切平安。這兒居住的全是闊佬——昏暗的路燈照出一幢幢結(jié)實、雅致的豪華別墅。他們選中的目標(biāo)就在其中。密洛爾特和“海鰻”早已把周圍的地形偵察好了,并做了周密策劃。他們打聽到:這幢樓上的一間屋子有個保險柜,里頭藏有一袋頗有價值之物??磥磉@戶人家肯定不相信銀行,但密洛爾特戲謔地說:“等今晚一過,他們自會相信銀行了?!?br />??“這類房子該多舒適?”泰葛忍不住遐想起來。不過,他的想象力卻十分貧乏!因為他以前是很少光顧這種街道的。他施展本事的場所都在貧民區(qū)——那兒他常搞點偷雞摸狗的玩意,有時他甚至沿路要飯——行乞可是泰葛的拿手好戲。膽小如鼠的小商人們看見五大三粗的泰葛,便會心里打鼓——于是一邊注視著他的大“鐵掌”,一邊乖乖地從口袋里掏出幾個子兒來。
??泰葛在人行道上走了一程,到拐角處又轉(zhuǎn)回來,他看到兩個神秘的黑影晃過圍墻,接著便消失了——密洛爾特和“海鰻”干得正歡哩!
??泰葛又一次回憶起剛才鏡子中自己的翩翩風(fēng)度,接著他又收腰挺胸,站得筆直,并試著行了個舉手禮,真神氣!他禁不住笑出了聲,懷著某種不可名狀的喜悅,繼續(xù)向前漫步。
??正要拐彎,迎面卻走來一個警官!
??以前,他是見到警察就逃之夭夭的。這回,他卻不得不硬著頭皮注視著對手,心里真像有十五個吊桶打水——七上八下!只見那警官一邊向他走來,一邊卻在好奇地打量著他。泰葛愣住了,手心直冒冷汗,差不多撒腿想溜了。他不禁打了個寒噤,然后笨拙地行了個舉手禮——當(dāng)時他與警察只有咫尺之隔。
??警察心不在焉地舉手還了個禮,走了。泰葛目送著他的背影,心中漾起一種不可名狀的滿足感?!罢婷睿 彼哉Z,“我向他敬禮,他就得馬上答禮,真有意思!”
??他感到其樂無窮,他的胸脯挺得更高,腰桿挺得更直了。他在人行道上闊步而行,走到轉(zhuǎn)彎處,也像其他警察一樣稍停片刻,洋洋自得地大幅度搖擺著身體?!霸谒劾?,我還是蠻不錯的?!彼底运尖獾?,“哪個警察有我這么神氣?。俊?br />??他在人行道上徘徊,后來發(fā)現(xiàn)一個老太婆心神不定地站在拐角處。他好幾次打定主意穿過馬路迎上前去,但后來還是膽怯地止步了。
??這回泰葛甚至對她手上鼓鼓的錢包都不屑瞥上一眼,他走到跟前,舉手敬禮,然后伸出手來扶著老人,老太婆感動地笑著,她說:“謝謝您,長官大人!”眼下并沒有汽車駛過,但泰葛還是威風(fēng)凜凜地將另一條手臂高高舉起,似乎在指揮一隊疾馳的貨車立即停車。【甲】他倆雄赳赳地穿過馬路,動人的場面真令人涕淚俱下。
??“警察先生。真叫我不知怎么感激你才好!”老太婆感動地說。
??“老太太,快別這么說了。這是我們應(yīng)該做的?!碧└鸹卮鸬溃又謱λe手敬禮。
??他佇立著,注視著老太婆漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中充滿了自豪感,在她即將在視線中消失之時,她又一次扭頭向他報以一笑。泰葛胸脯高聳,警服筆挺,他又一次神氣活現(xiàn)地舉手還禮。
??他一路走下去,并動不動就向行人敬禮。一種不可名狀的感情之波在他心中蕩漾,也許,全巴黎都沒有哪個警察有他那么風(fēng)流英俊、智勇雙全的了!
??突然,從黑暗處撲來一個衣著零亂的漢子,他雙臂亂舞,口里發(fā)出既不堪入耳又無法聽懂的話。他對著泰葛怒睜雙目,吼道:“不要臉的警犬!”
??泰葛大吃一驚,罵道:“滾蛋!”
??【乙】“可憎的警察!”醉鬼大聲嚷嚷,“身上倒穿著警服,而都是些衣冠禽獸!飯桶!你們就愛魚肉百姓,諂媚上司!滾蛋吧!”
??泰葛感到耳根都紅了,他又惱又氣。
??“你這小子,我就敢吐你一臉口水!”醉鬼還是不放過他,罵著罵著果然沖他吐起口水來了。
??泰葛怒發(fā)沖冠,鐵青著臉,只伸出一只手來就抓住對方猛力搖晃著,并把他拖到街上,但他自己也不清楚下一步該如何處置他。
??醉鬼清醒過來后,一聲不吭——他被嚇傻了。而泰葛依然怒火中燒。這時,面前不遠(yuǎn)的人行道上,有兩個黑影輕巧地翻過花園的圍墻落了下來,泰葛目睹這一切,卻不想止步。
??“娘的,你在干啥?”密洛爾特壓低噪音厲聲罵道,“你想壞事,是不?笨蛋,快把這家伙放了!”他邊說邊打了泰葛一個耳刮子。泰葛心中波濤滾滾。剛剛發(fā)生的事一幕一幕在他腦海中映過——他想起那警官向他回禮的樣子,想起老太婆贊賞又充滿謝意的雙眸,想起了自己在鏡中那威風(fēng)凜凜的英姿,也想起了那醉鬼……
他再也無法抑制穩(wěn)步發(fā)展的憤怒,看到他這副樣子,密洛爾特和“海鰻”差點嚇癱在地!他掏出那亮晶晶的警哨放在口中,使出吃奶的勁用力吹著——哨音拖長著,回蕩著,巴黎全城的警察一定都能耳聞……
??“站??!竊賊!”他一邊高叫,一邊整了整筆挺的制服,“法律授權(quán)于我逮捕你們!”
(1)【荒誕?情節(jié)】
請結(jié)合文本,完成下面的思維導(dǎo)圖。

(2)【荒誕?細(xì)節(jié)】
請你參與對話討論。
①小海在細(xì)讀文本時發(fā)現(xiàn),小說中【甲】處畫線句這樣描寫了泰葛扶老太婆過馬路的細(xì)節(jié):
【甲】他倆雄赳赳地穿過馬路,動人的場面真令人涕淚俱下。
小海:這里劃橫線詞有什么表達(dá)效果?
小曙:“雄赳赳”一詞夸張地描寫了泰葛在以警察身份幫助老人時滿足與自得的神態(tài),“涕淚俱下”則幽默表現(xiàn)這個畫面的震撼力,作者以調(diào)侃夸張的筆調(diào)表現(xiàn)泰葛的轉(zhuǎn)變。“雄赳赳”一詞夸張地描寫了泰葛在以警察身份幫助老人時滿足與自得的神態(tài),“涕淚俱下”則幽默表現(xiàn)這個畫面的震撼力,作者以調(diào)侃夸張的筆調(diào)表現(xiàn)泰葛的轉(zhuǎn)變。
②除了這一細(xì)節(jié),小海還關(guān)注到了小說中其他與“警服”相關(guān)的細(xì)節(jié)。比如小說中【乙】處畫線句:
【乙】“可憎的警察!”醉鬼大聲嚷嚷,“身上倒穿著警服,而都是些衣冠禽獸!飯桶!你們就愛魚肉百姓,諂媚上司!滾蛋吧!”
小海:把【甲】【乙】兩處細(xì)節(jié)聯(lián)系起來看,我覺得情節(jié)和人物形象形成了對比和顛倒,還別有深意呢!
小曙:你的發(fā)現(xiàn)很有價值!這樣關(guān)聯(lián)起來看,作者的確是別有深意的:醉漢的話語揭示當(dāng)時社會中欺下媚上、魚肉百姓的警察形象,激發(fā)泰葛把自己當(dāng)作真正的警察,幫助老人,維護(hù)正義,激發(fā)讀者對于警服所代表的真正含義的思考。醉漢的話語揭示當(dāng)時社會中欺下媚上、魚肉百姓的警察形象,激發(fā)泰葛把自己當(dāng)作真正的警察,幫助老人,維護(hù)正義,激發(fā)讀者對于警服所代表的真正含義的思考。
(3)【荒誕?結(jié)尾】
請進(jìn)一步深入討論,一起探究小說結(jié)尾的妙處。
小海:小說結(jié)尾戛然而止真不好!我不理解作者為什么就這樣結(jié)尾了。
小曙:我摘錄了馮驥才關(guān)于小說結(jié)尾藝術(shù)的論述,再聯(lián)系課內(nèi)已學(xué),我想,小說停在這里才是最妙的。
結(jié)合《神奇的警服》的內(nèi)容探究,我這樣理解本文作者這樣結(jié)尾的妙處:
結(jié)尾,看上去是一種結(jié)局,但不是結(jié)束和結(jié)果,不是終結(jié)與了結(jié)。好的結(jié)尾對于小說有一種延伸的功能……好的結(jié)尾又有一種深化小說的功能……這么說,小說結(jié)尾還有一種回味的功能?!T驥才《尾巴的功能》 |
【答案】“雄赳赳”一詞夸張地描寫了泰葛在以警察身份幫助老人時滿足與自得的神態(tài),“涕淚俱下”則幽默表現(xiàn)這個畫面的震撼力,作者以調(diào)侃夸張的筆調(diào)表現(xiàn)泰葛的轉(zhuǎn)變。;醉漢的話語揭示當(dāng)時社會中欺下媚上、魚肉百姓的警察形象,激發(fā)泰葛把自己當(dāng)作真正的警察,幫助老人,維護(hù)正義,激發(fā)讀者對于警服所代表的真正含義的思考。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/17 7:0:1組卷:69引用:1難度:0.5
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1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 ( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0 -
2.課外類文閱讀。
張思德的故事
一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了?!薄拔页燥柫??!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當(dāng),你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風(fēng)波”。
(1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
(3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9 -
3.閱讀下面短文,完成下面小題。
溫暖的依靠 記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br /> 媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
直到十歲的一天。學(xué)校召開運動會,老師讓學(xué)生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)。”慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作。
現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴(yán),讀書人有尊嚴(yán)?!彼勉殂榱魈实母笎郏亚榍拥奈夜喔瘸梢欢湎娜彰倒?。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
(1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情 5歲時 ① ② 父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著 10歲時 ③ 12歲時 ④
①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了。”(品味加點字的表達(dá)效果)
②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請從人物描寫的角度賞析)
(3)請分析最后一段在文中的作用。
(4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3